陳述句改為反問句
例：（1）肯定陳述句：別人能做的事,我能做到.
改為反問句：別人能做的事,難道我不能做到嗎?
（2）否定陳述句：我們不能甘當(dāng)落后.
改為反問句：我們怎能甘當(dāng)落后呢?

陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）.
2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）.
3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞.
4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號.
練習(xí)：將下面的陳述句改為反問句.
（1）朝鮮人民永遠也不會忘記志愿軍戰(zhàn)士.
（2）北京獲得了2008年奧運會舉辦權(quán),大家很高興.
（3）你的爸爸是一個技術(shù)熟練的工人.
（4）同學(xué)們不得不想出辦法克服這個困難.
（5）邱少云嚴格遵守紀律的革命精神,值得我們學(xué)習(xí).
（6）凡卡不能再呆在這個吃人的城市里.
（7）要想取得好成績,不刻苦學(xué)習(xí)不行.
（8）勾踐臥薪嘗膽,最后打敗了吳王夫差.
參考答案：
（1）朝鮮人民怎么會忘記志愿軍戰(zhàn)士呢?
（2）北京獲得了2008年奧運會舉辦權(quán),大家怎能不高興呢?
（3）難道你的爸爸不是一個技術(shù)熟練的工人嗎?
（4）同學(xué)們怎能不想出辦法克服這個困難呢?
（5）邱少云嚴格遵守紀律的革命精神,怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?
（6）凡卡怎能再呆在這個吃人的城市里呢?
（7）要想取得好成績,怎能不刻苦學(xué)習(xí)呢?
（8）勾踐臥薪嘗膽,最后不是打敗了吳王夫差嗎?
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎? 2、不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績呢?3、對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象,我們怎能不聞不問呢? 4、那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進的象征嗎? 5、功課沒做完,怎么能去看電影呢? 6、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,難道這不是真理嗎? 7、我們怎能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動呢? 8、沒有革命先輩的流血犧牲,怎么會有我們今天的幸福生活呢?9、小玲取得的優(yōu)異成績不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎?10、我們怎能被困難嚇倒呢?12、難道你們見過這樣的總理嗎?13、我的心繃緊緊的,這怎么能忍受呢?14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢?15、我們是學(xué)生,怎能不遵守學(xué)校的紀律呢?16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎?17、小姑娘天真的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎? 18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎?19、咱們不是早就分好了嗎?20、游覽了長城,我怎能不受到教育呢?21、我們沒有近道,和你們走的不是一條道嗎?22、這個世界上怎么沒有您最想要的東西呢?23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢?24、這本書真好看,怎么不叫人喜歡呢?25、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎?26、對于浪費能源的現(xiàn)象,我們怎么能容忍呢?27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩,怎能不讓我們大家戀戀不舍呢? 28、難道我們不相信自己的眼睛嗎?29、我們怎么不愛自己慈愛的母親呢?30、犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認,這難道是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度嗎?31、作為少先隊員怎能不講文明,有禮貌呢? 32、這樣骯臟、零亂的地方,怎么會讓人覺得舒服呢? 33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢? 34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎? 35、為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們怎能不努力學(xué)習(xí)呢?36、對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象,我們怎能不聞不問呢? 37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大了怎能參加祖國建設(shè)呢?38、任弼時同志不同意搬進新房子,他說,怎能以一個人牽動一個機關(guān)呢?39、沿著這條小路走,怎么不能到金明家呢?40、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號,桑娜怎么不感到心驚肉跳呢? 41、為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?42、巍巍高山不是英雄堅強不屈的精神的象征嗎?43、如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土怎么會這樣濕呢?44、你用臟手隨便抓東西吃,肚子怎么不會長蛔蟲呢?45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心愿嗎?46、四周圍黑洞洞的,難道不容易碰壁嗎?47、對這種壞人壞事,我們怎能不聞不問呢?48、難道有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事了嗎?49、我們怎么會忘記這比山還高比海還深的情誼呢?50、我們怎能不把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢?51、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎能離開手術(shù)臺呢?
1.這幅畫是我們班蔡穎畫的.
2.不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績.
3.對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問
4.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征.
5.功課沒做完,不能去看電影.
6.犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認,這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度.
7.我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動.
8.沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活.
9.小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果.
10.我們不能被困難嚇倒.
12、你們沒看見過這樣的總理.
13、我的心繃緊緊的,這無法忍受.
14、這潮濕冰冷的地面不能睡.
15、我們是學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校的紀律.
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的.
17、小姑娘天真的心靈,正像一個含苞欲放的花蕾.
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的.
19、咱們早就分好了.
20、游鑒了長城,我受到了教育.