1.不用寫答.
2.稍微拓展一些嘛.就用25÷6=4···1就是除法，還是別涉及，不知道該咋弄就跟他們說答案，然后說你們現(xiàn)在還不能理解，記住就行。望采納...
100以內(nèi)的加減法,
100以內(nèi)的加減法,
有第六單元是100以內(nèi)的加減法
1、首先第一個問題：在類似應用題的解決問題中,學生列好算式,要求要寫答嗎?
2、在本單元中,連減的應用題,比如：25個蘿卜,每6個裝一袋,最多可以裝幾袋?這該怎么列示呢?我想的是25-6-6-6-6=1（個）,答：可以裝4袋,還多1個.這個對很多小學生難以理解,講了一題明白了,換一題,學生自己就寫得亂七八糟了,該怎么列呢?
有第六單元是100以內(nèi)的加減法
1、首先第一個問題：在類似應用題的解決問題中,學生列好算式,要求要寫答嗎?
2、在本單元中,連減的應用題,比如：25個蘿卜,每6個裝一袋,最多可以裝幾袋?這該怎么列示呢?我想的是25-6-6-6-6=1（個）,答：可以裝4袋,還多1個.這個對很多小學生難以理解,講了一題明白了,換一題,學生自己就寫得亂七八糟了,該怎么列呢?
數(shù)學人氣：702 ℃時間：2020-04-21 12:44:51
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