科學的靈感,決不是坐等可以等來的.如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢.”---華羅庚(中國)
的確,科學的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對于我們這樣一群學生,顯然沒有那么多的時間去研究科學,去了解科學,那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我選擇讀了《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》作者:[德]貝蒂娜·施蒂克爾等,張榮昌翻譯.
通過閱讀此書,我看到了無數(shù)個“為什么?”心想:我要獲得個諾貝爾獎,第一件事就去吃肯德基漢堡,去玩玩過山車.可是我要怎么獲得諾貝爾獎呢,懷著探索的心情,翻開了前人所記錄的對話.
這本書告訴了我很多我還不知道的事情,還有一些我們想問的問題.這本書教會了我們怎樣度過自己的生活,怎樣做好每一件事……比如說:為什么布丁是軟的,石頭是硬的?我立刻有了想法,布丁本身就是軟的嘛,它就是這樣被人類制造出來的,石頭本來就是硬的,是自然界產(chǎn)生出來的東西.還有我們?yōu)槭裁匆蠈W?在讀的時候我在想:這是因為上學這個東西讓我們更好的生活在這個世界上,不錯,這是缺陷的,看了這本書后,我的想法與現(xiàn)在的完全不一樣了,更深一步的了解了我要獲得諾貝爾獎的希望比較渺茫.
看完《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》后我又產(chǎn)生了一種新的想法.為什么樹葉是綠的?為什么會有男孩兒和女孩兒?……可是我一看了這本書后這一系列的原因我都明白了!原來大自然都是有一個規(guī)律的,都是由許多不同的物質(zhì)共同演變成一個大的物質(zhì),每樣生物都有自己的生活方式,一個一個循環(huán)下去,這樣就會有現(xiàn)在的我們,然后我們也要循環(huán)的規(guī)律下去.看了之后我的思想有了很大的改變!這可不是一本一般的科普書,它里面的推理頭頭是道,但似乎也沒有一點不對,這使我對這本書產(chǎn)生了興趣.我一看了這本書后我立刻就明白了!這本書里還有很多諾貝爾獎獲得者的心聲,也給我們下一代的提示:其實大自然中有很多事情需要我們?nèi)ネ诰?只要我們細心發(fā)現(xiàn),就能去找到更多的新鮮事!抓住身邊點滴,細微觀察、好好學習,總有一天諾貝爾獎不會離我那么遙遠.等著瞧!
通過前人的智慧,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路.
一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學知識.
1050字符我早寫完了\(^o^)/~給你點分鼓勵下,我的是1256個字的
科普讀物讀后感怎么寫 注意是科普讀物 最好有《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》的讀后感
科普讀物讀后感怎么寫 注意是科普讀物 最好有《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》的讀后感
一定要1000個字以上
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