可以寫(xiě)兩個(gè)人合作放風(fēng)箏
風(fēng)箏放成功后,可以用：風(fēng)很大,心隨著風(fēng)飛翔,像風(fēng)箏一樣的高高在上,俯瞰著下面奔跑著放風(fēng)箏的小孩,體驗(yàn)著風(fēng)尾劃過(guò)身體的感覺(jué),被風(fēng)托起直上云霄.好風(fēng)憑借力,送我上青天.忽然間很想飛……
結(jié)尾可以這樣：我抬起頭,微笑著凝視那高遠(yuǎn)的藍(lán)天,陽(yáng)光落在我的心中,白云拂過(guò)我的心田,鳥(niǎo)兒啊,你可知我們這次成功的合作!
這首詩(shī)可能用得上：
草長(zhǎng)鶯飛二月天
拂堤楊柳⑵醉⑶春煙.
兒童散學(xué)⑷歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶⑸.
【注釋】
⑴ 村居：住在農(nóng)村.
⑵ 拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng),垂下來(lái),微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸.
⑶ 醉：迷醉,陶醉.
⑷ 散學(xué)：放學(xué).
⑸ 紙鳶： 鳶：老鷹.紙鳶：風(fēng)箏.