英語翻譯
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從知識層面考察,學生的期末考試成績,實驗班的平均分高于對照班的平均分,且實驗班的優(yōu)秀率高于對照班的優(yōu)秀率.從能力層面考察,除了模式圖和結構示意圖轉(zhuǎn)換成文字信息的能力,實驗班和對照班是不存在顯著差異外.其它形式的生物學圖表和文字信息轉(zhuǎn)換能力,實驗班和對照班差異顯著.且學生過程示意圖轉(zhuǎn)換成文字信息和文字信息之間的能力,實驗班和對照班差異是極其顯著的.論文還對研究進行了反思.
從知識層面考察,學生的期末考試成績,實驗班的平均分高于對照班的平均分,且實驗班的優(yōu)秀率高于對照班的優(yōu)秀率.從能力層面考察,除了模式圖和結構示意圖轉(zhuǎn)換成文字信息的能力,實驗班和對照班是不存在顯著差異外.其它形式的生物學圖表和文字信息轉(zhuǎn)換能力,實驗班和對照班差異顯著.且學生過程示意圖轉(zhuǎn)換成文字信息和文字信息之間的能力,實驗班和對照班差異是極其顯著的.論文還對研究進行了反思.
英語人氣:825 ℃時間:2019-08-26 02:53:30
優(yōu)質(zhì)解答
From the knowledge level student's final inspection, the average test scores higher than that in comparative classes and workshops, and the average of all the YouXiuLv experimental class YouXiuLv higher than that in comparative classes. From ability level investigation, besides the course.it diagram convert text structure and experimental classes, and the ability of information is not exist significant differences that in comparative classes outside. Other forms of biology chart and text information in experimental classes, and that in comparative classes transform ability remarkable difference. And students process schematic diagram convert text message and text information ability, between classes and is extremely significant difference that in comparative classes. This paper also a reflection of research.
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