夜色朦朧,我躺在草地上,雙手抱著后腦勺,眨巴眨巴著眼睛仰望著那神秘的天空中的繁星,這時的月兒像船兒一樣,掛在天上,閃著銀色的光芒.四周安靜極了,頓時,仿佛整個世界只有我一個人,月光淡淡的,只籠罩在我身上.看著,想著,月夜的幻想起程了…… 啊!我仿佛變成了一只小鳥,飛向蔚藍的天空,看到了一片彩色的世界.拋開了一切煩惱,一切不愉快.仿佛脫離了凡間塵事,飛向一片自己的世界……以前的煩惱,只會成為記憶.這時月亮漸漸變圓了,原來銀色的光芒,此刻變成了金黃色似的. 月光照在我身上,我在沉思：在學校,老師特別“優(yōu)待”我,本來作業(yè)多得像一座山,等著我們這些“愚公”來做,老師居然還要求我個人多寫一篇作文,數(shù)學老師要求我多做一張試卷,英語老師……一篇篇的作文,一個個的數(shù)字,一個個的字母,乏味極了! “叮鈴鈴——”清脆的鈴聲歡快地響起,其他同學都出去玩了,我卻好像被釘子釘在了椅子上,動彈不得.望著窗外自由飛翔的小鳥,我仿佛是束縛在籠子里的小鳥,兩者形 成了鮮明的對比.可這有什么辦法呢?如果我把老師對我格外布置的作業(yè)拒之門外,不理不睬,那老師會怎樣說我呢?她們一定會說：“你是中隊長,要以身作則,老師要你做那些作業(yè),是為你好,能鞏固知識!”中隊長,中隊長,又是中隊長.難道老師就是用中隊長來壓我嗎?我似乎的確知道是為我好,那她們想過我的感受沒有?說是為我好,其實是在傷害我!傷害了我對生活的興趣,傷害了我對生活的好感!對我來說這些作業(yè)仿佛是一群魔鬼,吞噬了我們所有人豐富的想象力,讓我們對生活徹底的失去了信心……再這月夜,我這個過了十個春光的小女孩在幻想,把這藏在心窩窩中的話全倒了出來. 這時,月亮漸漸變圓了,我也漸漸地蘇醒過來了,思緒也不再那么波濤起伏,心也漸漸平靜了.我想我是不是太激動了.不過——我終于明白了,明白了老師的用心良苦,這是對的嗎?此時,月亮已經(jīng)圓了,放射出金色的光芒,我這平靜的心兒和月兒溶入到了一塊…… 我多想變成一只自由自在的小鳥飛向那藍藍的天空,和白云做伴,和風兒勁情的玩耍……我又多想變成一只雛鷹,展翅高飛,飛向月球,探索月球上的奧秘……我凝視天空,月亮猶如一面明晃晃的鏡子嵌在沒有一絲云兒的天幕上,異常的美!我月夜的心聲憧憬著未來更美……