看了樓主的問題,很高興為樓主解答問題.

我到底要不要讀書

　　人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園.每一次的新發(fā)現(xiàn),都會帶來無限的感激與驚喜.

　　“書”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書.有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書.有書伴隨的日子總是快樂的.

　　記得小時候,在家門前的梨樹下,我總是纏著外公,讓他給我講故事：于是,外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說,我聽得很癡迷,這真是一種絕妙的享受.

　　歲月在無聲無息中流過,中學的大門為我們敞開了.從此,我進入了一片廣闊的圖書天地.在這里,書教給我知識,教我做人的道理,還教我分辨世間的善與惡,美與丑.有人稱書是人類文明的長生果,對我而言,他是我心中知識的娛樂天地.

　　在現(xiàn)實的生活當中,有不少人由于條件的優(yōu)越,卻在白浪費了自己珍貴的時間,長大后才感到“書到用時方恨少”；有許多人花了不少錢買了一大堆書,只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動,它呆呆地望著你,而你卻從不閱讀一下它,最終一無所有.

　　記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟,讀書必有恒心”,這一文方文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名,但沒有內(nèi)顧之憂,卻有得意的外遇,算是不缺什么的了.所以他希望弟弟們個個自強自立,同心協(xié)力,但又怕什么名聲不顯赫,家運不興旺.所以又多立課程,多講條規(guī),要讓弟弟們聽從,但又怕弟弟們見而生厭,不想說出,所以往年常限弟弟們的功課,近來只強調(diào)“有恒”二字.所希望弟弟們的是,把每月的功課寫明告訴他.

　　但弟弟們每次寫信,從不把自己的學業(yè)寫明白,只是喜歡說家事和京城中的事.這樣一看,似乎覺得他的弟弟們很粗心大意,根本不把哥哥的話放在眼中.盡管如此,但他的哥哥始終沒有放棄他們,并且讓他們天天作文一篇,每天看15頁,也很有恒.弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點.堅持有恒,幾個月就看完了.如果看注疏,每經(jīng)不過幾個月就看完,切不要強調(diào)家中有事,而間斷看書,也切不要強調(diào)考試將近,而間斷看書.就是走路的時候,到店的時候,都可以看,考試那天,出場也可以看.兄長日夜懸望,只有“有恒”二字告訴弟弟們,愿弟弟們時刻留心.這說明了他哥哥對他們的關(guān)心,同時也在告訴人們一個真實的道理,讀書是必須舍去一些東西,必需有堅定的恒心,這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西.

　　“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”.這句話對我的啟迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜時間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!

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