丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點(diǎn)單調(diào),可在我們小學(xué)生聽來,它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂曲.老師一聽到它,就下課讓我們休息或做游戲.這時(shí),同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲.哦,我們快樂的課間十分鐘!
課間十分鐘,我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲.“老鷹捉小雞”刺激好玩,“摸人游戲”緊張有趣,“悠悠球”花樣新穎,“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力,增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……
今天一下課,同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來.你看,有的同學(xué)歪著頭吹,有的同學(xué)仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄,有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲,有的三四個(gè)貼在一起像在說悄悄話兒,有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來,一下子,管口冒出了一個(gè)小彩球,它越來越大,在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈,不一會(huì)兒,成了一個(gè)“大寶葫蘆”,可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上,再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上,嗬,一只可愛的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了.
“貓咬老鼠嘍,快跑啊!”我順聲一看,只見曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”,它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢!真是無巧不成書,在這關(guān)鍵時(shí)刻,只聽輕輕一響,這是泡泡破裂的聲音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“喪生”了.“哎喲,真沒出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”.看著曉妤那得意勁,我可不甘示弱,笑嘻嘻地說：“哼!你會(huì)吹”貓”,我就不會(huì)吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪著眼睛,鼓起腮幫子,使勁地吹.眼看“老虎”身子越來越大,我可高興了,“看誰吹的泡泡厲害!”我剛想著,只聽“砰”的一聲悶響,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“別急,小心吹.”……我也暗暗安慰自
己：“沒事,再吹.”我又小心翼翼地吹了起來……
“丁零零,丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來,我連忙收起吹泡泡的工具,對(duì)曉妤說：“第二節(jié)下課再來玩,我一定咬死你的”貓”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我們相視一笑,各自回到座位上坐好,精神飽滿地準(zhǔn)備上第二節(jié)課.
啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣.它讓同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)們的思維更加活躍,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚,讓我們的生活豐富多彩!
Hallo!Everybody!這里是超級(jí)七加二劇組.快,準(zhǔn)備好攝象機(jī),搗鼓好三腳架,燈光、話筒、麥克風(fēng)、music!準(zhǔn)備就緒,好戲馬上開鑼!
鏡頭No.1：課堂笑料.
時(shí)間：2007年某月某日,地點(diǎn)：教室,人物：地理老師及我班同胞們.事件回放：上課了,地理老師抱著一摞書走了進(jìn)來：“今天我們來講半島及島嶼（yǚ）”,下面一陣爆笑,同學(xué)們還在不斷重復(fù)著：“哈哈哈,島嶼（yǚ）”“島嶼（yǚ）,啊哈哈”.“安靜”老師一聲喝道,教室里立刻鴉雀無聲,老師臉上立刻顯露出了勝利的笑容.真是：“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓?”
鏡頭No.2：課間10分鐘.
又是一課一度的課間10分鐘,40分鐘換10分鐘,理論上有點(diǎn)虧,但不要白不要唄!到了這時(shí),我班又恢復(fù)了熱鬧的氛圍.有的講笑話,有的比賽摸門,有的比賽摸墻壁,精彩在一幕幕上演,同學(xué)們玩得花樣百出,玩得與眾不同,瞧,我們的活寶玩陀螺正高興著呢“老班來了!”同學(xué)們便立馬安靜,故作讀書狀.但“活寶”與眾不同,見老師回頭,便奮力向外沖,結(jié)果,老師又一回頭,逮了個(gè)正著,可憐的活寶啊,為什么你要“明知山有‘虎’,卻偏向‘虎山’行呢”?未幾,后面一陣熱烈掌聲.
鏡頭No.3：等待下課.
最近同胞們都有些不安份,要下課時(shí)“幾點(diǎn)了?”“還有幾分鐘?”“天啊”的聲音遍天飛,請(qǐng)看花絮：C君在下課時(shí)一直搗鼓他那只被稱為19世紀(jì)20年代的破手表,不時(shí)還公然拿到桌上“秀”一把,要下課時(shí),他會(huì)說：“倒計(jì)時(shí).5、4、3、（已打鈴）、2、1”“哈哈”“不準(zhǔn)”“嘻嘻”“一點(diǎn)兒也不可靠”.哦,原來手表是用來倒計(jì)時(shí)的呀,難怪班上無數(shù)英雄為它而傾倒,可惜呀,可惜,“哈哈”的聲音還接連不斷地傳來.
好了,停!今天成績(jī)不錯(cuò),拍了3集,大家先休息,明天再拍,散戲!
第二篇
中學(xué)時(shí)代是人生的起步,中學(xué)時(shí)代是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),中學(xué)生活是人生的一大記錄.在這個(gè)記錄里,有我們每個(gè)同學(xué)的歡歌笑語……
一、陽(yáng)光燦爛的我們
平日里在校園內(nèi),我們無所不談,女生和女生在一起探討著學(xué)習(xí),但是有時(shí)為了放松一下學(xué)習(xí)那緊張的氣氛,我們會(huì)談一些關(guān)娛樂新聞的故事,關(guān)于某明星的娛樂事件或者是新出版的流行歌曲,有時(shí)也會(huì)大家在一起講笑話……（女生）.男生們也會(huì)你一群我組的打鬧聊天,他們的個(gè)性完全不相同,有一些男生在課間依舊是埋頭讀書,最多也就是問其他同學(xué)問題,無關(guān)的話一句都不說.而大部分的男生,他們會(huì)在一起說電視上關(guān)于足球、籃球的比賽……有時(shí)男女聲在一起聊天會(huì)非常起勁,一個(gè)個(gè)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉……
二、痛苦猶豫的我們
初中生活畢竟和小學(xué)不同,每天都要些好多的作業(yè),做練習(xí)題、背課文……壓得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喘不上來氣來,雖然是這樣但是每個(gè)人也保質(zhì)保量的完成,因?yàn)槲覀冎溃骸八械膶W(xué)習(xí)是為將來打基礎(chǔ),現(xiàn)在的努力會(huì)得到回報(bào)的!
三、 無憂無慮的我們
對(duì)于我們來說,每天除了學(xué)習(xí)以外都是無憂無慮的生活,既不用打工賺錢,也用不找養(yǎng)家戶口,那都是長(zhǎng)大以后的事情了.現(xiàn)在的我們只要努力學(xué)習(xí),將來成就一番事業(yè).所以我們真的是無憂無慮壓!
中學(xué)生活正是如詩(shī)如畫的歲月,是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié).
人生的一大紀(jì)律中有我們生活的N個(gè)細(xì)節(jié),它會(huì)讓我們回味無窮,如癡如醉!
下午第一節(jié)課下課,正愁怎么放松放松自己的時(shí)候,賈寒突然神秘兮兮地對(duì)我說：“我已經(jīng)把那件事告訴盧念了.”這令我摸不著頭腦的一句話激發(fā)了我的好奇心,我忙拉住賈寒問道：“什么事?什么事?”那“可惡”的賈寒不但不告訴我,還幸災(zāi)樂禍地說：“不告訴你,反正我已經(jīng)告訴盧念了.”說著,賈寒還故意搖了搖頭,一副堅(jiān)決不肯說的樣子.無奈之下,我只好“低聲下氣”地對(duì)賈寒說：“賈寒,告訴我,說一下嘛.”可賈寒還不領(lǐng)情,依舊擺擺手,搖搖頭,一副無奈的樣子.我氣急敗壞,忙拉住盧念問道：“賈寒早上給你說了什么.”盧念一聽,忙笑呵呵地說：“哦,是這樣的.”說時(shí)遲,那時(shí)快,旁邊的賈寒突然捂住盧念的嘴,大聲喝道：“好呀,你竟然敢背叛我,叫你不要告訴別人的,不準(zhǔn)說.”欲言又止的盧念很是不甘心,她努力擺脫著賈寒的“魔爪”,可賈寒哪里肯松手,把盧念捂地更近了.盧念朝我擠眉弄眼,我心領(lǐng)神會(huì)地把盧念往外拽,這既可以幫助我的好朋友逃脫與“危難”之中,也可以讓盧念有機(jī)會(huì)告訴我那件事情.眼看“寡不敵眾”的賈寒就要松手了,正在這時(shí),那該死的路人甲蔣集偉走了過來,饒有興趣地問：“干什么,干什么.”“要你管.”我不耐煩地說.蔣集偉二話沒說,走過來就幫賈寒把盧念往教室里拽.此時(shí),盧念已在不經(jīng)意間成了我們拔河的工具.看著邁力的蔣集偉,我生氣極了,關(guān)你什么事,真是可以去當(dāng)太平洋的警察了.看我的“九陰白骨爪”,蔣集偉猝不及防,只好“哎呦”這松開了抓著盧念胳膊的手.這時(shí)的賈寒似乎已放松了警惕.我和盧念看來了給大好的時(shí)機(jī),忙跑出教室,朝廁所奔了去.回過神來的蔣集偉和賈寒,連忙追出教室,眼看他們就要追上來了,走投無路的盧念和我只好跑到女廁所里面去.可蔣集偉和賈寒不甘心就這樣讓我們走了,還真當(dāng)起了守廁所的“將軍”.此時(shí),由賈寒的一句話引起的一場(chǎng)鬧劇就這樣如火如荼地進(jìn)入了最高潮.我們?cè)诔艉搴宓膸?回味著剛才的一幕幕焦急、快樂、搞笑的場(chǎng)景,心里就要說不出的愉悅感.“蔣集偉、賈寒,你們放我們出去!”我和盧念非常有默契地吼道.
上課了,我還在回味著與蔣集偉和賈寒針鋒相對(duì)的點(diǎn)滴,不禁感慨,誰說學(xué)校里沒有樂趣?