這首詩的頸聯(lián)運用了 對偶、用典、反襯 的修辭手法 .寫的雖然是繁茂、欣欣向榮的景象,傳達出使人深刻的漂泊感和對歸宿的向往.
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓.
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載日悠悠.
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲.
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁.
頸聯(lián)
“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲.”
寫二句描述了美好的憧憬與動情的追憶,極富人情味:艷陽高照,碧空如洗.恍惚中,漢水北岸的樹木化作久久思念的親愛之人,佇立在眼前.和煦的陽光灑滿江面,溫暖著親人.依稀間,鸚鵡洲上的芳草叢中走來一身正氣、擊鼓罵曹的禰衡,他面對黃祖的屠刀,視死如歸,血灑碧草,正是無數(shù)浪跡天涯的游子浸滿血淚的無私付出,才構(gòu)筑了無數(shù)令人難忘的故鄉(xiāng).
(*^__^*) 嘻嘻,望采納!為什么不可以填“疊詞”呢??可以的。我只寫了三個,抱歉。歷歷、萋萋的修辭效果是很明顯的。憑欄遠眺,陽光照耀著的江面(晴川),水波躍金,漢陽那邊的樹木清晰(歷歷)可見;江中的鸚鵡洲上芳草一片茂盛(萋萋),陽光之金黃與芳草之碧綠,色彩鮮明,令人賞心悅目。疊詞“歷歷”“萋萋”的運用,使畫面增添了眾深感和形象感。但是,我的老師批我錯的,又沒有告訴我原因,我想了半天,沒想通,很郁悶的講。。。你老師沒看錯吧?他可以扣你一點分,可是不應(yīng)該批你錯。如果沒有,那就是你的老師太古板了,大概是拿著標(biāo)準(zhǔn)答案在改吧。那是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度呢。疊詞從事實上看,是正確的。或許他真的拿著標(biāo)準(zhǔn)答案在改。-_-!
關(guān)于古詩黃鶴樓的問題.
關(guān)于古詩黃鶴樓的問題.
這首詩的頸聯(lián)運用了______的修辭手法.
這首詩的頸聯(lián)運用了______的修辭手法.
語文人氣:628 ℃時間:2019-09-22 05:39:51
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