現(xiàn)代:靜靜坐在窗邊,看著窗外青蔥的樹木,一陣輕風(fēng)將我的思緒飄向了那幾株曾經(jīng)讓我震撼不已的翠竹.小區(qū)前有一塊小園,園里遍布著姹紫嫣紅的花,惹人眼目,蜂飛蝶繞.然而角落里三五株竹子最令我喜愛.它們簇?fù)碓谝黄?既像婷婷玉立的姑娘.纖細(xì)文雅,也像瀟灑自如的小伙子,意氣風(fēng)發(fā).每次路過,都忍不住看上幾眼,頓時便覺精神倍爽,心情舒暢,腳步也變得輕快有力了.記得,去年冬季的一場凄厲的風(fēng)雪無情地?fù)舸蛑@道美麗的風(fēng)景.在那大雪紛飛、寒風(fēng)呼嘯的日子,青翠欲滴的葉子漸漸披上了讓人心痛的灰衣,筆直挺拔的竹桿慢慢低下了它們高昂的身姿,彎下了它們硬朗的腰板,它們竟如一位凄苦的老人在凜冽了寒風(fēng)中垂頭無語.開學(xué)后,正是初春,萬物復(fù)蘇,鳥語花香.我迫不及待去看看那幾株讓我擔(dān)憂的竹子.然而竹子卻并沒有新生的跡象.難道它們真的被嚴(yán)寒打敗了嗎?一次次從它們身旁走過,我都默默地祈禱:快點恢復(fù)你的風(fēng)光吧,你不是千磨萬擊還堅勁嗎?你怎么可能就這樣倒下去了.一天天過去了,正當(dāng)我對它們失去信心時,枯黃的竹子竟然奇跡般地轉(zhuǎn)綠了.脫去了枯葉,幾棵竹子換上了精神的綠裝,老竹中新的筍競相向上,蓬勃發(fā)展.它們好像是整裝待發(fā)的勇士,意氣昂揚.天地萬物,人間萬事不都是這樣嗎?毛毛蟲只有歷盡百般磨練才能造就出美麗的翅膀;人們只有經(jīng)過百般揣摩才能獲得更多的發(fā)明:我們——一名小學(xué)生,應(yīng)該不畏辛苦去獲得更多的知識,更應(yīng)像竹子那樣——千磨萬擊還堅韌,任東西南北風(fēng)!下課的鈴聲帶回了思緒,雖然再沒有機(jī)會見到那些翠竹了,但枯竹已在心中生根,發(fā)芽.這片青翠的葉子令我受益匪淺.
文言文:一)
房兵曹胡馬
杜甫
胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成.
竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕.
所向無空闊,真堪托死生.
驍騰有如此,萬里可橫行.
1、作者寫這樣一匹俊彩超群的寶馬,是想表達(dá)怎樣的思想感情?
2、補(bǔ)充資料:此詩寫于杜甫的青年時代,正值詩人雄心勃勃,渴望建功立業(yè)之時.請大家結(jié)合詩中胡馬的特點,以及作者及相關(guān)背景,能否談?wù)効醋髡邔懞R的用意何在?(討論)
明確:這首詩表面是寫馬,實際上是寫人.他希望房兵曹能像駿馬一樣馳騁沙場,建功立業(yè),更希望自己也能像駿馬一樣展現(xiàn)才能,有所建樹,表達(dá)的是作者蓬勃向上、銳意進(jìn)取的精神.在這里,馬不是單純的動物,而是作者情感的寄托物.作者正是借由這一寄托物來間接表達(dá)自己的心志.這種表達(dá)方式我們稱之為“托物言志”.
(二)
病馬
杜甫
乘爾亦已久,天寒關(guān)塞遠(yuǎn).
塵中老盡力,歲晚病傷心.
毛骨豈殊眾,馴良猶至今.
物微意不淺,感動亦沉吟.
1、《房兵曹胡馬》和《病馬》兩首詩都用托物言志的表達(dá)方式,都是托馬而言志,但顯然所言之志各不相同.為什么?作者寫作此詩,是借病馬而言何志?
(補(bǔ)充:作者寫作此時已年過半百.他曾在華川府任職一年,為人忠厚,為官忠誠.但因?qū)璋党バ判?辭官歸去.從此生活愈加艱難,缺衣少食,病痛纏身.)
明確:此詩也是以馬自比,寫病馬就是寫自己.表達(dá)了對人生艱難苦恨的深沉的感慨.我們學(xué)過杜甫的《登高》,“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”,正可以呼應(yīng)這首詩.
這兩首詩表面寫馬,實際寫人.一方面寫馬而賦予人的靈魂,另一方面寫人而賦予馬的品格,兩相呼應(yīng),含蓄深沉,意蘊豐富.這也正是托物言志這種表達(dá)方式的優(yōu)勢所在.
2、朗讀:注意讀出兩首詩感情基調(diào)的不同,前者是昂揚樂觀的,后者是低沉抑郁的.
3、這兩首詠馬詩,因為所詠之馬特點不同,作者的遭遇及背景不同,因而所言之志也各有不同.換句話說,要讀懂托物言志詩,我們應(yīng)該注意兩點,是那兩點?
明確:把握意象,知人論世.
白蓮
陸龜蒙
素花多蒙別艷欺,此花真合在瑤池.
還應(yīng)有恨無人覺,月曉風(fēng)清欲墮時.
曲池荷
盧照鄰
浮香繞曲岸,圓影覆華池.
??智镲L(fēng)早,飄零君不知.
資料:陸龜蒙,晚唐詩人,出身官僚世家,精通四書五經(jīng),參加科舉考試以落榜告終.后因不滿黑暗時政,隱居山林.期間著有《笠澤叢書》,表達(dá)了治國平天下的理想.
盧照鄰,初唐詩人.志大位卑,一生坎坷多舛.體弱多病,“羸臥不起,行已十年”,痛苦不堪.由于政治上的坎坷失意和長期病痛的折磨,最終自投潁水而死.
明確:《白蓮》這首詩中的白蓮顏色素雅,常常被其他鮮艷的花朵欺負(fù);但其實白蓮美得超然脫俗,不似人間之物,只該在天上瑤池出現(xiàn).當(dāng)它在月曉風(fēng)清時分獨自凋零的時候,它的心中也不是沒有遺憾的,遺憾的是沒有人欣賞愛護(hù).結(jié)合作者的身世際遇,可以看出,作者借以表達(dá)的是這樣兩點:一是孤芳自賞的驕傲,二是懷才不遇的悲嘆.
《曲池荷》中蓮花香飄兩岸,在月光籠罩下飄然若仙.然而秋風(fēng)一到,曾經(jīng)美艷一時的花朵必定是芳華不再,隨水飄零,無人知曉.結(jié)合作者的生平經(jīng)歷,空有才華無處施展,再加病痛纏身,作者借蓮花抒發(fā)的是孤芳自賞的驕傲,懷才不遇的感慨和韶華易逝、生命短暫的悲嘆.
愛蓮說的課外 比較閱讀
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最好是托物言志的,或是與蓮花有關(guān)的,急用
最好是托物言志的,或是與蓮花有關(guān)的,急用
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