2.答：敬愛的周總理,感謝您為了中國(guó)的貢獻(xiàn)而堅(jiān)持工作的態(tài)度,我會(huì)向您學(xué)習(xí)的!
1.答：是周總理回想些什么嗎?周總理會(huì)全神貫注,一絲不茍批改文件,不會(huì)想什么.
作者的話會(huì)想,我為我們的總理自豪,我應(yīng)該繼續(xù)努力.
六年級(jí)語文下冊(cè)《一夜的工作》
六年級(jí)語文下冊(cè)《一夜的工作》
1.課文回顧“他一句一句的審閱,看完一句就用筆在那一句的后面畫上一個(gè)小圓圈.他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,又是問我一兩句.”這時(shí)周總理會(huì)想些什么呢?
2.學(xué)了這篇課文,你想對(duì)工作勞苦、生活艱苦的周總理說些什么?
1.課文回顧“他一句一句的審閱,看完一句就用筆在那一句的后面畫上一個(gè)小圓圈.他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,又是問我一兩句.”這時(shí)周總理會(huì)想些什么呢?
2.學(xué)了這篇課文,你想對(duì)工作勞苦、生活艱苦的周總理說些什么?
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