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一只小鷹在天空中努力地飛翔,因?yàn)樗浪哪赣H在遙遠(yuǎn)的地方等它.它風(fēng)雨兼程,急迫迅速,它需要到達(dá).當(dāng)它找到它母親時(shí),它向它的母親炫耀：“三天我飛了幾百里,飛遍了整個(gè)山林,我饑餓,我渴,我的羽毛掉了一大半,但我還是堅(jiān)持了下來,我覺得我很堅(jiān)強(qiáng).您為我感到驕傲嗎?”
家是一個(gè)溫暖的港灣,回到家里,父母的疼愛總是讓我心存感動(dòng).也許是媽媽“望子成龍”的心切的緣故,才使我不斷地努力學(xué)習(xí),常常讓我忙忙碌碌,不肯停下向前的腳步.深夜我常與星星為伴,黎明的那顆啟明星常與我為伍.于是在努力拼搏的過程中,常常會(huì)讓我感到疲憊,孤獨(dú)苦悶……
小鷹母親搖搖頭：“你堅(jiān)強(qiáng),我承認(rèn),你找到了我,你的羽毛掉了一大半,可是孩子太快的速度會(huì)讓你覺得累,身心疲憊.”小鷹搖搖頭,滿臉的困惑.
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望,然而,為了實(shí)現(xiàn)這美好的愿望,便忙忙碌碌,行色匆匆.并開始節(jié)約時(shí)間去學(xué)習(xí),就連吃飯也是匆匆忙忙,就更別說是業(yè)余時(shí)間看會(huì)兒電視了.這都是從來沒有的時(shí)候.然而,在母親的諄諄教導(dǎo)下,才去休息一會(huì)兒,這時(shí)才讓我感到偶爾停一下,真好!
小鷹不明白母親說的話,它說：“雖然飛得快,使的感到疲憊,但是和我身邊的朋友相比,我是飛得最快的.”母親說：“你雖然為你的速度感到驕傲,但你不能恣意炫耀,那樣不僅產(chǎn)生自滿的情緒,更會(huì)讓你失去朋友,使你感到孤獨(dú).”聽完母親說的話,它陷入了深思當(dāng)中.
當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績已成為班級(jí)頂峰時(shí),卻時(shí)常有一種炫耀的心理.然而,在和朋友一起討論問題時(shí),卻總是有種高高在上,驕傲自滿的行為.就是這樣的行為,你的朋友慢慢地都疏遠(yuǎn)了你,在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該偶爾停一下,去調(diào)整自己的心態(tài).小鷹它沒有聽母親的話,一直在和自己的朋友炫耀,漸漸的它的朋友都遠(yuǎn)離了它.當(dāng)它自己在空中搏擊長空之時(shí),它倍感孤獨(dú).這時(shí),它想起母親說的話,它陷入了苦悶當(dāng)中.
當(dāng)她想去調(diào)整這一切時(shí),卻已經(jīng)晚了,她的朋友一個(gè)個(gè)都離開了她,她在不斷地尋找自己的原因,使自己陷入了苦悶當(dāng)中.我們需要偶爾停一下,去總結(jié).
因此,偶爾停一下,去休息,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度；偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量；偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā).停一下再上路,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活更加美好,偶爾停一下,真好!
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一、作文分析講解——“偶爾停一下,真好”
（一）審題：題目三個(gè)要素：
1. “停一下”是什么含義?——①（長期追求中的）暫停②中止③停頓……主要是比喻義、引申義：停頓,反思,放松調(diào)節(jié),轉(zhuǎn)向,蓄積力量……
2.偶爾的含義——是長期中或之后的短暫；是關(guān)鍵的重要的駐足休憩；是轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是臨時(shí)而有意義重大的暫停、轉(zhuǎn)向；是新的騰飛的前奏……
3.真好——【決定文章立意的高低】哪些方面好?a一般立意：可以：放松、勞逸結(jié)合、張弛有致、養(yǎng)精蓄銳……b較高的立意：可以——獲得自我反思、審視的契機(jī)；自我調(diào)節(jié)；深思熟慮,運(yùn)籌帷幄；總結(jié)得失,為人生校準(zhǔn)航線；自我更新的序曲；獲得自我完善、提升的一步臺(tái)階；量的積累到質(zhì)飛升的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；在短暫中鑄就永恒……
二、精美又深度點(diǎn)題的示范句：（背誦張老師再次寫的佳句）
1. 偶爾停一下是給人生的鴻文加上標(biāo)點(diǎn),讓人生的篇章更加抑揚(yáng)頓挫,蕩氣回腸,從而譜寫出生命的史詩；偶爾停一下是給人生的樂章加入賞心悅耳的休止符,讓人生的交響樂和諧動(dòng)聽,形成生命的天籟之音.
2.偶爾停一下是給人生的錦緞上繡上錦上添花的點(diǎn)睛之筆,是人生的“萬綠叢中一點(diǎn)紅,動(dòng)人春色不須多”的動(dòng)人的鮮艷.偶爾停一下是人生的旅途中必要的驛站,是心靈的棲息的樹枝和小島.只有拒絕行色匆匆,我們才能讓生命游刃有余,才能讓心靈登高攬勝,獲得“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的頓悟與理智.
三、學(xué)生活學(xué)活用的表揚(yáng)：
1【張老師曾擬寫示范句】：幫助他人不是一味的付出,而是一種美德的儲(chǔ)蓄,儲(chǔ)進(jìn)的是愛心,積累是精神財(cái)富,收獲的是身心的愉悅與幸福；還有那千金難買的崇高感、使命感和人生成就感.人就會(huì)享有最美好的“巔峰體驗(yàn)”.
【活學(xué)活用的創(chuàng)造】：人生的休憩,是一份儲(chǔ)蓄,支出的是一刻的時(shí)間,受益的是一生的無憾.人生的休憩,就是澄明心境,就是明目清心.——王威（22班,年級(jí)總成績前3名）
2. 【張老師曾擬寫示范句】：擁有 的人,縱使沒有翅膀,眼睛還可以展望；縱使沒有眼睛,心靈也可以向往……縱使一無所有,生命也可以歌唱.這是多么豪邁與堅(jiān)定的情懷啊,生命旅程中,只要將帶上（或拋出背囊）,未來就會(huì)無限寬廣!2. “三才”式結(jié)尾：畏懼困難 的是蠢才；逃避困難 的是庸才；只有敢于戰(zhàn)勝困難 的人才是天才!
【活學(xué)活用的創(chuàng)造】：愚者不想停頓,弱者不敢停頓,只有智者微笑著選擇停頓.在到達(dá)下一個(gè)休息站之前,縱使沒有翅膀,眼睛也可以展望；縱使沒有眼睛,心靈也可以向往.在生命是旅途中,只要將停頓裝入行囊,未來一片寬廣!——周煜鈞
3. 【張老師擬寫示范句】你想擁有美麗的人生嗎?那就要善于做好生命的加減乘除法——?盡力而為之心要加,?竭力之心要減,繞道的信心要乘,蠻干的愚昧要除.只要我們做好了人生的加減乘除,那么,我們都能成為最優(yōu)秀的人生操盤手、生命的設(shè)計(jì)師,讓人生不斷增值,鑄就永恒的輝煌!
【活學(xué)活用的創(chuàng)造】：人生的休憩,給生命提供了一副白板,做生命的算術(shù),加上一份智慧,減去一份狂亂,乘去一份超然,除掉一分名利,最后再在開方中確立適宜的方向,得到的便是最美的人生.
……


四、佳作點(diǎn)評(píng)與學(xué)習(xí)：
1.把握人生的節(jié)奏（50分）
（周煜鈞 22班）
白晝黑夜的交替使我們?cè)诠ぷ髋c休息中循環(huán),生命的機(jī)器便是在這樣的節(jié)奏中停而復(fù)始,始而復(fù)停.人生宛如一首扣人心弦的交響曲,沒有停頓,就不會(huì)有更高的激昂與慷慨.在人生的旅途中,學(xué)會(huì)停頓,便能把握人生的節(jié)奏,奏出更華麗的樂章.
學(xué)會(huì)停頓是夯實(shí)過去,展望未來；在向前跨一步的同時(shí)也在反省自我,從而積累經(jīng)驗(yàn),邁向海闊天空.肯德基創(chuàng)始人山德士上校退休后一直尋覓工作,但久無結(jié)果,于是他決定自己創(chuàng)業(yè).他走訪各處餐廳,推銷被婉拒,他開始反思自己的過去,在不斷的失敗中,他總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的炸雞技術(shù)和推銷方式,在第1009次推銷時(shí),終于被人接受.此后肯德基餐廳生意紅火,然而山德士再次停下自己的腳步,思考更優(yōu)秀的經(jīng)營理念,而后他發(fā)明了連鎖式經(jīng)營,開創(chuàng)了龐大的快餐帝國.山德士在停頓中不斷反思,并刷新自我,最終成為了一名優(yōu)秀的企業(yè)家.
學(xué)會(huì)停頓是步步為營,穩(wěn)步前進(jìn)；是對(duì)下一步的計(jì)劃與思考；是深思熟慮,三思而后行的智慧.施瓦辛格是一名家喻戶曉的成功人士,他的人生足跡便是停頓的智慧的完美詮釋.從健美事業(yè)的頂峰毅然停止,轉(zhuǎn)到影壇發(fā)展后再次中止,然后走向政界,這一步步抉擇中的暫停難道不是深思熟慮后的舉動(dòng)嗎?他每走一步,不僅要走好,而且還要謀劃自己的下一步,“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),他已作好了準(zhǔn)備.施瓦辛格的奮斗歷程中并不是一味地盲目追求,而是為自己的未來作長遠(yuǎn)地打算,這樣能夠把握生活節(jié)奏的人,能不成功嗎?
學(xué)會(huì)停頓能夠使人不自滿,不驕傲,在人生道路上走得更自信更從容；學(xué)會(huì)停頓使人以健康陽光的心態(tài)面對(duì)生活,不輕言放棄,不魯莽向前；學(xué)會(huì)停頓讓人在繁忙之時(shí)得到放松,是奮斗中的一次充電與加油,使我們精力充沛,大步流星地前進(jìn).
愚者不想停頓,弱者不敢停頓,只有智者微笑著選擇停頓.在到達(dá)下一個(gè)休息站之前,縱使沒有翅膀,眼睛也可以展望；縱使沒有眼睛,心靈也可以向往.在生命是旅途中,只要將停頓裝入行囊,未來一片寬廣!
（閱卷打分：嚴(yán)老師）



2人生的休憩（48分）
王威
古人云：“車到山前必有路.”駕著人生的馬車向前飛馳,向著人生的山前行,難免心中的疑慮孕育而生.我們?yōu)楹尾获v足休憩,細(xì)細(xì)思索而判識(shí)方向,待養(yǎng)精蓄銳后沿著心中的規(guī)劃前行,做到“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”呢?
人生的休憩,就是凝神靜心,做到遇事沉穩(wěn),養(yǎng)足精神,為明日的燦爛儲(chǔ)蓄力量.
所謂休憩,便是控制情緒,冷靜思索.憶往昔,文王被拘,左丘失明,司馬遷慘遭腐刑,然而此時(shí),他們駐足,并未墜入痛苦的深淵,而是冷靜下來,讓心靈止步,為明日的崛起積蓄,時(shí)機(jī)一到,奮力拼搏,《周易》繹出,《論語》編成,《史記》孕育而生.心中設(shè)想,若無痛苦中短暫的休憩,世上便多了三個(gè)痛苦的靈魂,少了三本曠世的佳作.【事例略顯陳舊,怎么樣暫停,思索?沒有寫透徹.】
人生的休憩,是一份儲(chǔ)蓄,支出的是一刻的時(shí)間,受益的是一生的無憾.
人生的休憩,就是澄明心境,就是明目清心.
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn).”便如是說.擲去烏紗,陶隱士不為五斗米折腰；難得糊涂,板橋先生臥聽瀟瀟雨；淡泊名利,老莊退身溪畔.我想,他們作出這樣的選擇是明智的,在此之間,也必有一段駐足,一陣沉思在.在人生短暫的止步之中,他們想過,體味過,徹悟過,什么才是人生的真諦.流連中,駐足中,他們才有了領(lǐng)悟的機(jī)會(huì),他們才做出了改變命運(yùn),升華靈魂而超然的選擇.【事例略顯陳舊,分析較深入】
人生的休憩,可以增加靈魂的厚度,提升靈魂的高度,拓寬靈魂的廣度.
人生的休憩,更是一種轉(zhuǎn)折,是一種確立新的方向的機(jī)遇.
數(shù)學(xué)家康德,曾在心靈止步思索之中,走上了哲學(xué)的道路.為何,他已是見龍?jiān)谔?終日冥思,為何改變方向?因?yàn)?在心靈短暫的休憩間,他得以接近自身心靈的深處,而確立了自我更為適宜,更為向往的方向.人生的駐足,更是一部巨大的羅盤,由動(dòng)而靜,讓人在迷失中逐漸找回了自我,從而洞察了適宜的道路.
人生的休憩,給生命提供了一副白板,做生命的算術(shù),加上一份智慧,減去一份狂亂,乘去一份超然,除掉一分名利,最后再在開方中確立適宜的方向,得到的便是最美的人生.