問題一:
1.above average可以作為一個詞組,是說在一般水準(zhǔn)以上,而不是某個特定的平均值,如果是說某個特定的平均值,就需要加the.比如,His mark was 142 points above the class average of 125.
2.不知道這句的上下文是什么,是不是就教師技能與美國之外的其他國家比較,如果是,用for的意思就是:就美國而言.
問題二
1.結(jié)合語境.上下文敘述的事情都發(fā)生在過去的話當(dāng)然用一般過去時.就這兩句看,“學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常有恍然大悟的體驗(yàn)——當(dāng)他們本來從未理解,從不知道的事情由神秘變得清晰”現(xiàn)在知道了,恍然大悟,而這之前是不知道的,一般過去時.這里的never只是做副詞用,加強(qiáng)否定語氣.
2.要結(jié)合上下文理解.從你寫出來這句看,應(yīng)該是說:你將它放到全人類的背景中去(..理解?,需結(jié)合上下文)
英語語法兩個問題
英語語法兩個問題
一 the skills of the teachers were probably well above average for the United States at that time .above average 的中間為什么不加the?是for為什么不是in
二 every student should regularly experience the “aha ”—when sth you never understood or sth you never knew was a mystery becomes clear 這句話時態(tài)搞不懂,never 后面為什么用過去時呢?
you place it in its broader human context
一 the skills of the teachers were probably well above average for the United States at that time .above average 的中間為什么不加the?是for為什么不是in
二 every student should regularly experience the “aha ”—when sth you never understood or sth you never knew was a mystery becomes clear 這句話時態(tài)搞不懂,never 后面為什么用過去時呢?
you place it in its broader human context
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