1.答: 蝙蝠學(xué)會(huì)飛翔可以分為四個(gè)階段:①會(huì)安全降落;②會(huì)滑翔;③會(huì)飛出一段路程;④學(xué)會(huì)飛翔.
2.答:句中人稱轉(zhuǎn)換之后,可以讓讀者更加深刻、形象和生動(dòng)的體會(huì)到當(dāng)時(shí)的老鼠們是多么的可憐,因此引出下文.
3.這題我沒做出來.
飛翔的老鼠 閱讀答案
飛翔的老鼠 閱讀答案
在很久很久以前,有一群老鼠常受到其它動(dòng)物的欺負(fù),特別是受到貓的欺負(fù).貓好吃懶做,但擅長捉鼠,它把老鼠當(dāng)成了草芥,餓了就隨意捕殺老鼠,不管你是否該死.反正當(dāng)我餓了的時(shí)候,你就得死.老鼠們想對(duì)付貓,但是由于身材力量方面相差懸殊而毫無辦法.于是有一個(gè)年輕的老鼠經(jīng)過一番思考,提議大家學(xué)飛翔.它說,只要會(huì)飛了,貓?jiān)儆斜臼?對(duì)飛翔的老鼠是沒有辦法的.
但是,有一個(gè)問題不可回避,那就是在此之前,沒有獸類學(xué)習(xí)飛翔成功的先例,倒是有不少的野獸學(xué)飛翔被活活地摔死了.但這群老鼠不怕失敗,他們認(rèn)為,與其坐以待斃,不如大膽地嘗試一下飛翔,興許有所收獲.
于是,它們開始學(xué)飛翔.第一個(gè)學(xué)飛翔的老鼠從高高的峭壁上躍起,奔向遠(yuǎn)方拼命地?fù)]動(dòng)著四肢.但是,它并沒有向前飛去,而是向山谷墜了下去.它死了.它是第一個(gè)學(xué)飛翔的老鼠.活著的老鼠并不以它沒有成功而忘記它,而是把它當(dāng)成了英雄,為它立下了石碑.這只老鼠明知學(xué)飛翔是一件非常危險(xiǎn)的事情,但是,為了老鼠家族能夠?qū)W會(huì)飛翔,甘愿用生命冒險(xiǎn).它認(rèn)為這是值得的.
第二個(gè)第三個(gè)老鼠開始學(xué)習(xí)飛翔.它試圖總結(jié)飛翔失敗老鼠的教訓(xùn),但一個(gè)個(gè)都摔死了.它們被活著的老鼠給厚葬了.在它們后面,無數(shù)老鼠跟著學(xué)習(xí)飛翔.
終于有一天,有一只老鼠摸索到了飛翔的技巧.它能借助于自己舞動(dòng)四肢時(shí)形成的圓形平安地降落到地面上.
于是,一個(gè)又一個(gè)的老鼠學(xué)會(huì)了平安降落的辦法.后來它們又學(xué)會(huì)了滑翔.為此,它們付出了數(shù)不盡的生命.
為了這一小小的進(jìn)步,它們用了一百萬年.
不知又過了多少年,一些老鼠不僅能安全降落、滑翔,而且能飛出一段路程.又過了很多年,有一天,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),造物主已為它們安上了翅膀,這種翅膀不同于鳥類的翅膀,但足以與鳥類的翅膀相媲美.它們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)能夠在天空中自由地飛翔了.它們不敢相信這是真的.
這一群老鼠永遠(yuǎn)擺脫了被貓隨意宰殺的歷史,成為天空中的強(qiáng)者.
1蝙蝠學(xué)會(huì)飛翔的過程可以分為幾個(gè)階段?
2仔細(xì)閱讀文中的畫線句,說說句中人稱轉(zhuǎn)換有什么作用?
【畫線句貓好吃懶做,但擅長捉鼠,它把老鼠當(dāng)成了草芥,餓了就隨意捕殺老鼠,不管你是否該死.反正當(dāng)我餓了的時(shí)候,你就得死.】
3文章為什么反復(fù)寫摔死的老鼠被當(dāng)做英雄的事?
在很久很久以前,有一群老鼠常受到其它動(dòng)物的欺負(fù),特別是受到貓的欺負(fù).貓好吃懶做,但擅長捉鼠,它把老鼠當(dāng)成了草芥,餓了就隨意捕殺老鼠,不管你是否該死.反正當(dāng)我餓了的時(shí)候,你就得死.老鼠們想對(duì)付貓,但是由于身材力量方面相差懸殊而毫無辦法.于是有一個(gè)年輕的老鼠經(jīng)過一番思考,提議大家學(xué)飛翔.它說,只要會(huì)飛了,貓?jiān)儆斜臼?對(duì)飛翔的老鼠是沒有辦法的.
但是,有一個(gè)問題不可回避,那就是在此之前,沒有獸類學(xué)習(xí)飛翔成功的先例,倒是有不少的野獸學(xué)飛翔被活活地摔死了.但這群老鼠不怕失敗,他們認(rèn)為,與其坐以待斃,不如大膽地嘗試一下飛翔,興許有所收獲.
于是,它們開始學(xué)飛翔.第一個(gè)學(xué)飛翔的老鼠從高高的峭壁上躍起,奔向遠(yuǎn)方拼命地?fù)]動(dòng)著四肢.但是,它并沒有向前飛去,而是向山谷墜了下去.它死了.它是第一個(gè)學(xué)飛翔的老鼠.活著的老鼠并不以它沒有成功而忘記它,而是把它當(dāng)成了英雄,為它立下了石碑.這只老鼠明知學(xué)飛翔是一件非常危險(xiǎn)的事情,但是,為了老鼠家族能夠?qū)W會(huì)飛翔,甘愿用生命冒險(xiǎn).它認(rèn)為這是值得的.
第二個(gè)第三個(gè)老鼠開始學(xué)習(xí)飛翔.它試圖總結(jié)飛翔失敗老鼠的教訓(xùn),但一個(gè)個(gè)都摔死了.它們被活著的老鼠給厚葬了.在它們后面,無數(shù)老鼠跟著學(xué)習(xí)飛翔.
終于有一天,有一只老鼠摸索到了飛翔的技巧.它能借助于自己舞動(dòng)四肢時(shí)形成的圓形平安地降落到地面上.
于是,一個(gè)又一個(gè)的老鼠學(xué)會(huì)了平安降落的辦法.后來它們又學(xué)會(huì)了滑翔.為此,它們付出了數(shù)不盡的生命.
為了這一小小的進(jìn)步,它們用了一百萬年.
不知又過了多少年,一些老鼠不僅能安全降落、滑翔,而且能飛出一段路程.又過了很多年,有一天,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),造物主已為它們安上了翅膀,這種翅膀不同于鳥類的翅膀,但足以與鳥類的翅膀相媲美.它們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)能夠在天空中自由地飛翔了.它們不敢相信這是真的.
這一群老鼠永遠(yuǎn)擺脫了被貓隨意宰殺的歷史,成為天空中的強(qiáng)者.
1蝙蝠學(xué)會(huì)飛翔的過程可以分為幾個(gè)階段?
2仔細(xì)閱讀文中的畫線句,說說句中人稱轉(zhuǎn)換有什么作用?
【畫線句貓好吃懶做,但擅長捉鼠,它把老鼠當(dāng)成了草芥,餓了就隨意捕殺老鼠,不管你是否該死.反正當(dāng)我餓了的時(shí)候,你就得死.】
3文章為什么反復(fù)寫摔死的老鼠被當(dāng)做英雄的事?
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