懷揣信念,自強(qiáng)不息
　　有一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求.在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇.這種力量,叫做信念.
　　《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,君子以厚德載物.人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,或許我們的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà).但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的.人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志；人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向.有志登山頂,無(wú)志站山腳.
　　洪戰(zhàn)輝,一個(gè)普通的名字,一個(gè)不平凡的人,在2005年的神州大地上熠熠閃光.這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,以他感人的事跡,一次又一次地感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國(guó).有人說(shuō),洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向,讓失望的人找到希望,讓身處逆境的人找到力量!回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛來(lái)路,命運(yùn)對(duì)他又是何等不公.這是一個(gè)孩子難以承受的重負(fù)!然而他選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他,就像一只負(fù)重的蝸牛,懷揣信念,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中走出希望,從陰霾中見(jiàn)到陽(yáng)光,我們感動(dòng),因?yàn)樗詮?qiáng)不息的性格和永不言敗的品格.
　　大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向.胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己.”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考.在課堂上沉浸在電腦世界、在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人.在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,在考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫.同學(xué)們,讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們是否對(duì)得起含辛茹苦的父母?請(qǐng)不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨.羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就.為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作.同學(xué)們請(qǐng)想想,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
　　今天我站在這里,不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的,自強(qiáng),立志,不只是喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng).我們擁有青春,這是我們的驕傲,卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁用激情,這是我們的自豪,卻不是我們值得陶醉的驕傲.面對(duì)日新月異的“知識(shí)爆炸”時(shí)代,看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們需要理性,需要冷靜,需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任!
　　我們無(wú)權(quán)沉默!因?yàn)槲覀冎牢磥?lái)就在我們手中,青春、激情、理性、責(zé)任,將化作我們的雙臂,去擁抱明天,挑戰(zhàn)未來(lái)!
　　自立自強(qiáng),我們無(wú)所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn).
　　勵(lì)志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征.
　　報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰攀登!