作文要求:全面理解材料,從一個側面,一個角度構思作文,
作文要求:全面理解材料,從一個側面,一個角度構思作文,
這篇材料內容大概是:家長教育孩子要珍惜時間,一邊吃飯一邊讀書,一邊刷牙一邊整理書包.一目十行,一時多用之類的.
要求:全面理解材料,然后選擇從一個側面,一個角度構思作文.
對于這個要求,是不是不能辯證分析問題啊?比如說把以上做法的好與壞.該與不該都寫上去(筆墨均分).還是只能寫該,不能寫不該(或者也寫一點不該,但筆墨用的少)?
這篇材料內容大概是:家長教育孩子要珍惜時間,一邊吃飯一邊讀書,一邊刷牙一邊整理書包.一目十行,一時多用之類的.
要求:全面理解材料,然后選擇從一個側面,一個角度構思作文.
對于這個要求,是不是不能辯證分析問題啊?比如說把以上做法的好與壞.該與不該都寫上去(筆墨均分).還是只能寫該,不能寫不該(或者也寫一點不該,但筆墨用的少)?
語文人氣：557 ℃時間：2020-03-30 23:04:16
優(yōu)質解答
應該是要從這個細節(jié)里去挖掘作文的題材、就個人理解、應該是可以辯證吧、不過需要銜接自然、而且、如果你選定的是好的一個角度、那么在這方面筆墨應該多一點、壞的一面可以一筆帶過、、
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