忘發(fā)題了
1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面.請(qǐng)根據(jù)以下三個(gè)觀點(diǎn)回答問(wèn)題.
觀點(diǎn)一：這樣順其自然,無(wú)私無(wú)畏地治理,國(guó)家就沒(méi)有治理不好的了.
觀點(diǎn)二：如果立法嚴(yán)厲,犯法嚴(yán)懲,就沒(méi)有人敢犯法了,還有什么地方不能平治的呢?
觀點(diǎn)三：先愛(ài)自己的親人,然后推及到愛(ài)他人.
（1）以上三種觀點(diǎn)分別反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪些學(xué)派的思想學(xué)說(shuō)?這些學(xué)派的代表人物分別是誰(shuí)?
（2）除上述3個(gè)觀點(diǎn)的學(xué)派以外,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期還有哪些學(xué)派及其代表人物是誰(shuí)?并說(shuō)出其主要思想主張（兩個(gè)）
2、閱讀下列材料,
“大道之行也,天下為公,選賢任能,講信和睦.故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子.使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng).”
（1）這段材料反映的是什么社會(huì)時(shí)期的情況?
（2）“天下為公,選賢任能”指的是什么意思?這種辦法在歷史上叫什么制度?舉例說(shuō)明.
唉,我的歷史學(xué)得慘得很