1.設(shè)置懸念,為下文作鋪墊,引起讀者興趣,側(cè)面襯托紫藤蘿的美麗,使讀者產(chǎn)生驚訝和震撼的感覺.
2.寫出紫藤蘿樹的繁茂,茂盛,亮麗,其實非凡,充滿生機
3.形成先明的對比,引發(fā)作者對生命的感悟,運用同感是無形的香氣化成有形的顏色個人飄渺的感覺.
4.運用了比喻的手法,把盛開的花比作帆、艙和忍俊不禁的笑容,生動形象寫出了藤蘿花的生機勃勃,燦爛輝煌,可愛.寫出了作者歡喜之情!