剪紙2
剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一.這些色彩繽紛.形象生動.風格迥異.美不勝收的剪紙深受我的喜愛!每個生動的剪紙背后,都有一個神秘精彩的故事.今天,我看到了一幅精美的剪紙,它的樣子大概是這樣的:一個穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個雕刻精致的陶瓷碗,在生機勃勃的麥田里跳著歡快的舞蹈,好像有天大的喜事似的.我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙,情不自禁的擺動著潔白的翅膀,飛向了想象的王國... ... ... ...
在一個偏僻的小村里,住著一群窮苦的村民,喜馬拉雅姑娘就是其中的一個.村里人都很喜歡她,因為她是一位正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘.
其實,這個村莊以前并不窮,而是個富裕文明的地方.可是就在5年前的盛夏,這里卻突如其來的下了特別快的鵝毛大雪,只過了5秒鐘,整個村莊都被覆沒了.第二天早晨,雪慢慢融化了,可人們驚奇的發(fā)現(xiàn),他們辛辛苦苦、一磚一瓦蓋建的磚房全都變成了臟亂不堪的臭茅草屋;他們?nèi)シN地,剛把種子撒進泥土里,種子就爛掉了.喜馬拉雅姑娘知道,這一切都是雪鬼干的.
于是,她費盡周折,終于在五年后的一天找到了雪鬼,要求他把村子變回原來的樣子.因為雪鬼一心想把喜馬拉雅姑娘占為己有,所以就這樣回答她:“當然可以,不過我有個要求,你必須嫁給我.如果你拿到三碗神水,并將村子變回了原樣,但在50分鐘內(nèi)不回到我的身邊,那你就會死在原地變成一座雪山.哈哈哈... ... ”喜馬拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在獰笑的雪鬼,轉(zhuǎn)身把神水端走了.
她跑到村子里最高的山坡上,小心翼翼的將神水灑到村子里的每一個角落,頃刻間,村子又恢復了原來的風貌.喜馬拉雅姑娘興奮得將三個神碗摞在一起,放到自己的帽子上,扭起腰,跳起了歡快的“頂碗舞.”跳著,跳著,她忘記了時間,五十分鐘到了,她像一朵鮮花凋落了似的,突然倒在了地上,慢慢的,她變成了一座高聳入云、巍峨挺拔的雪山.
她就是世界上海拔最高的喜馬拉雅山,因為喜馬拉雅姑娘舍己為人的崇高品德感動了天地之神,天賜予她比天還高;地賜予她比地還后,所以至今也沒有一座山超過她神圣的高度!
剪紙3
今天,我欣賞了一幅剪紙,看著這幅風格迥異,形象生動,美不勝收的剪紙,我不禁浮想聯(lián)翩.
一天,一個孩子騎著一頭牛去采藥,他的名字叫小文.在鄉(xiāng)間的一條路上,他看見了一個孩子倒在地上.他跳下牛背,仔細打量了一番,才發(fā)現(xiàn)他受了傷,又看見他身邊帶著一只水壺,然后,小文喂了水.過了一會兒,孩子醒了.經(jīng)過了解,他的名字叫小龍,他家很富裕.小文問道;“你怎么會在這兒?”小龍答道:“我在家里很無聊,便跑了出來,然后在這兒跌了一跤.”說到這兒,他的腳上正流著血.小文從自己身上撕下一條布,替小龍包扎好,然后說道:“我還要去采藥,我?guī)闳?順便幫你治療.”小龍覺得很有趣,便高興地答應了.“好啊,好啊!”小文跳上牛背,使勁拉著小龍.由于小龍受了傷,怎么拉也拉不上去.牛背上的小文滿頭大汗.牛似乎知道了小龍的腳不好,便把腿彎曲著,便蹲了下去,讓小龍坐在了牛背上.一路上,他們倆有說有笑,在交談的過程中,小龍知道了小文家境貧寒,媽媽又生了病,便決定幫助小文.
第二天,小龍送了一大筆錢到小文家,小文帶媽媽去看病時,遇見了小龍,兩人緊緊地握著手,激動萬分.從此,小文和小龍成了形影不離的好朋友.
是啊,無論是熟悉還是陌生,人與人之間都該坦誠相待,同在一片藍天下, 好朋友的稱呼是平等的,多方助人又何樂而不為呢?
一把剪子一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富,精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙.
剪紙4
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一.這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛!每個生動的剪紙背后,都有一個神秘動人的故事.今天,我看到了一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個小姑娘在一個蒙古包里面學習,蒙古包外面長的都是五顏六色的花草.面對這幅剪紙,我呆呆地思索著,情不自禁的擺動著衣襟,飛向了想象的王國.
在一個村莊里,有一個可愛又很漂亮的小姑娘,她的名字叫英其瑪,她是一個孤兒,從小和奶奶一起生活.她學習成績很好,是班里的第一名.每天放學以后,她都幫奶奶干活.
一天夜晚,在蒙古包里,英其瑪正在學習,只見她兩眼望著書,嘴里還小聲地說著什么.一會兒她又兩手托腮,思考著.突然,英其瑪一拍桌子,大聲喊道:“我終于明白了.”頓時,風吹進蒙古包內(nèi),好像在為她鼓掌.
第二天早晨,英其瑪照例來到蒙古包外,給花草澆水,施肥.這時,鄰居達日娜姐姐走過來,親切地對英其瑪說:“英其瑪,你真愛勞動阿!”英其瑪攏了攏打在耳邊的頭發(fā),笑嘻嘻的說:“達日娜姐姐,不要夸我了,再夸我會臉紅的.”多么可愛的英其瑪啊!
這張剪紙,把草原上的英其瑪刻畫得活靈活現(xiàn)了.我喜歡這幅剪紙,它將伴隨我快樂成長
蘇教版六年級上冊語文習作4(說清楚哪幅圖)
蘇教版六年級上冊語文習作4(說清楚哪幅圖)
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