1 點動成線
2 線動成面
3 面動成體
立體圖形的數(shù)學(xué)題.（訓(xùn)練的是表達(dá)能力）
立體圖形的數(shù)學(xué)題.（訓(xùn)練的是表達(dá)能力）
飛機表演“飛機拉線”,我們用數(shù)學(xué)知識可解釋為點動成線.請你用數(shù)學(xué)只是解釋下列現(xiàn)象.1.一只小螞蟻行走的路線：_____________________________________2.自行車的輻條運動：__________________________________________3.一個圓繞著他的一條直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)：_________________________
飛機表演“飛機拉線”,我們用數(shù)學(xué)知識可解釋為點動成線.請你用數(shù)學(xué)只是解釋下列現(xiàn)象.1.一只小螞蟻行走的路線：_____________________________________2.自行車的輻條運動：__________________________________________3.一個圓繞著他的一條直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)：_________________________
數(shù)學(xué)人氣：424 ℃時間：2020-08-12 03:54:52
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