是
我是這么理解的：空氣分子之間有一定間隙,分子與分子之間也有相互作用力（斥力、引力）,塞緊后往瓶里打氣,氣體壓縮,間隙變小,斥力變得很大,那么施力物體就是空氣分子.瓶?jī)?nèi)空氣分子之間間隙變小,一定是運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,所以瓶?jī)?nèi)空氣分子真的運(yùn)動(dòng)了一段距離.
下面是我物理老師的回答：內(nèi)能的改變有二種方式,一是做功,二是熱傳遞.你說的這種情況,其實(shí)二種形式都存大,施力物體其實(shí)就是空氣.空氣也是一種物質(zhì).
壓縮空氣做功,使空氣溫度升高,內(nèi)能增大?
壓縮空氣做功,使空氣溫度升高,內(nèi)能增大?
比如把空氣放在瓶里,塞緊后往瓶里打氣,在瓶蓋仍舊蓋緊的情況下,瓶?jī)?nèi)空氣溫度升高是因?yàn)楸蛔龉Χ鴥?nèi)能增加嗎?如果是,那么瓶?jī)?nèi)空氣就是受力的作用并沿著力的方向運(yùn)動(dòng)了一段距離,那么施力物體是什么?瓶?jī)?nèi)空氣真的運(yùn)動(dòng)了一段距離嗎?
比如把空氣放在瓶里,塞緊后往瓶里打氣,在瓶蓋仍舊蓋緊的情況下,瓶?jī)?nèi)空氣溫度升高是因?yàn)楸蛔龉Χ鴥?nèi)能增加嗎?如果是,那么瓶?jī)?nèi)空氣就是受力的作用并沿著力的方向運(yùn)動(dòng)了一段距離,那么施力物體是什么?瓶?jī)?nèi)空氣真的運(yùn)動(dòng)了一段距離嗎?
物理人氣：922 ℃時(shí)間：2019-08-21 00:46:36
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 內(nèi)能：壓縮空氣,對(duì)外做功,內(nèi)能減小.和壓縮空氣,對(duì)內(nèi)做功,內(nèi)能增加
- 與大氣溫度相同的壓縮空氣可以膨脹做功,這一事實(shí)是否違反了熱力學(xué)第二定律?
- 放在配有活塞的容器內(nèi)的棉花,當(dāng)活塞迅速壓縮空氣做功,空氣內(nèi)能——溫度升高
- 壓縮空氣做功提高溫度,可是在高壓條件下又可以壓縮成固態(tài)或液態(tài),液態(tài)溫度低
- 與大氣溫度相同的壓縮空氣可以膨脹做功,違反了熱力學(xué)第二定律 對(duì)還是錯(cuò)
- 比值是七分之一的比有幾個(gè)?是怎么解的?最好有算式!急
- 只要是“to+動(dòng)詞原形”就是動(dòng)詞不定式嗎?
- 如夢(mèng)令 李清照 思想、主題、意境
- 馬說一文里對(duì)“食馬者”的無知發(fā)出強(qiáng)烈譴責(zé)的語句是什么?
- 一塊紅綢,長(zhǎng)2.4米,寬70厘米.要做直角邊分別為8厘米,5厘米的三角形小旗,可以做幾面?
- 已知∠AOB與∠BOC互為補(bǔ)角，OD是∠AOB的平分線，OE在∠BOC內(nèi)，∠BOE=1/2∠EOC，∠DOE=72°，求∠EOC的度數(shù)．
- 九牛一毛、滄海一粟這二個(gè)詞表現(xiàn)了什么?
猜你喜歡
- 1怎樣判斷一個(gè)有機(jī)物分子式平面結(jié)構(gòu)還是立體結(jié)構(gòu)
- 2求一套九年級(jí)一元二次方程整章的數(shù)學(xué)卷
- 3in the summer of 1980 a spanish tourist ,Gasper Carner,went to Great Britai
- 4除了攝氏溫度計(jì),還有什么溫度計(jì)呢?
- 5為什么要保護(hù)野生動(dòng)物和野生植物?
- 6水稻畝產(chǎn)量的世界紀(jì)錄是多少
- 7請(qǐng)你算一算： 松鼠媽媽采松子，晴天每天可采20個(gè)，雨天每天可采12個(gè)，它一連幾天采了112個(gè)松子，平均每天采14個(gè)，問這幾天中有幾天晴天，幾天是雨天？
- 8若m2+n2-6n+4m+13=0，m2-n2=_．
- 9商店運(yùn)來蘋果500千克,蘋果比梨子少4分之1,梨子有多少千克?
- 10質(zhì)量為M1的木板靜止在光滑的水平面上,在木板上放一質(zhì)量為M2的木塊.現(xiàn)給木塊一個(gè)相對(duì)于地面的水平速度V0,已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u,木板足夠長(zhǎng)
- 11一次函數(shù) y=-2x+3 是否在（4,-10）上
- 12兩情若是久長(zhǎng)時(shí) 又豈在朝朝暮暮