1. 這句話的含義是雖然這些大學(xué)生剛剛大學(xué)畢業(yè),但是他們即將踏入社會,而社會才是一所真正的大學(xué),他們即將迎接和面對的將是社會上的各種各樣的困難與挑戰(zhàn),他們也將在與這些困難與挑戰(zhàn)的解決中接受來自社會大學(xué)的一次次教育!所以這些大學(xué)畢業(yè)生的教育才剛剛開始.
2.兩個(gè)模糊的含義是不一樣的.第一個(gè)模糊的含義是指教授的名字被遺忘,被淡化.第二個(gè)模糊的含義是指這位教授的訓(xùn)誡的內(nèi)容以及這場訓(xùn)誡的意義不會被遺忘,也不會被淡化.反而會在他們一次次地與人生的各種困難搏斗時(shí)被一次次地加深,會在他們一次次地應(yīng)對社會上的各種挑戰(zhàn)時(shí)一次次地加深教授的那次訓(xùn)誡的印象,一次次地豐富教授的那次訓(xùn)誡的內(nèi)涵.
學(xué)無止境的答案
學(xué)無止境的答案
學(xué)無止境
(美)斯坦伯格
這是美國東部一所規(guī)模很大的大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天.在一座教學(xué)樓前的階梯上,一群機(jī)械系大四學(xué)生擠在一起,正在討論幾分鐘后就要開始的考試,他們顯示出很有信心.這是最后一次考試,接著就是畢業(yè)典禮和找工作了.
有幾個(gè)說他們找到工作了,其他的人則在討論他們想得到的工作.懷著對四年大學(xué)教育的肯定,他們覺得心理上早有準(zhǔn)備,能征服外面的世界.
即將進(jìn)行的考試他們知道只是很容易的事情.教授說他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記,只要求考試時(shí)他們不能交頭接耳.
他們喜氣洋洋地魚貫走進(jìn)教室.教授把考卷發(fā)下去,學(xué)生都眉開眼笑,因.學(xué)生們注意到
只有5個(gè)討論題.
3個(gè)小時(shí)過去了,教授開始收卷.學(xué)生們似乎不再有信心,他們臉上有可怕的表情,沒有一個(gè)說話.教授手里拿著考卷,面對著全班同學(xué).教授端詳著面前學(xué)生們擔(dān)憂的臉,問道:“有幾
個(gè)人把5個(gè)問題全答完了?
沒有人舉手.
“有幾個(gè)人答完了4個(gè)?
仍舊沒有人舉手.
“3個(gè)?”
“2個(gè)?”
學(xué)生們在座位上不安起來.
“那么1個(gè)呢?一定有人做完1個(gè)了吧?”
全班學(xué)生仍保持沉默.
教授放下手中的考卷說:“這正是我預(yù)期的.我只是要加深你們的印象,即使你們已經(jīng)完成了四年工程學(xué)教育,也仍舊有許多有關(guān)工程的問題你們不知道.這些你們不能回答的問題,在日常操作中是非常普遍的.”
于是教授帶著微笑說下去:“(這個(gè)科目你們都會及格,但要記住,雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生,你們的教育才開始.”)
隨著時(shí)間的消逝,這位教授的名字也許會模糊,但他的訓(xùn)誡卻不會模糊.
1.這個(gè)科目你們都會及格,但要記住,雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生,你們的教育才開始.請分析這句話的含義( )
2.本文末句“時(shí)間消逝,這位教授的名字已經(jīng)模糊,但他的訓(xùn)誡不會模糊”,這里的兩個(gè)“模糊”的含義一樣不一樣?如果你認(rèn)為一樣,他們是指( )如果你認(rèn)為不一樣,他們分別指( )
學(xué)無止境
(美)斯坦伯格
這是美國東部一所規(guī)模很大的大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天.在一座教學(xué)樓前的階梯上,一群機(jī)械系大四學(xué)生擠在一起,正在討論幾分鐘后就要開始的考試,他們顯示出很有信心.這是最后一次考試,接著就是畢業(yè)典禮和找工作了.
有幾個(gè)說他們找到工作了,其他的人則在討論他們想得到的工作.懷著對四年大學(xué)教育的肯定,他們覺得心理上早有準(zhǔn)備,能征服外面的世界.
即將進(jìn)行的考試他們知道只是很容易的事情.教授說他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記,只要求考試時(shí)他們不能交頭接耳.
他們喜氣洋洋地魚貫走進(jìn)教室.教授把考卷發(fā)下去,學(xué)生都眉開眼笑,因.學(xué)生們注意到
只有5個(gè)討論題.
3個(gè)小時(shí)過去了,教授開始收卷.學(xué)生們似乎不再有信心,他們臉上有可怕的表情,沒有一個(gè)說話.教授手里拿著考卷,面對著全班同學(xué).教授端詳著面前學(xué)生們擔(dān)憂的臉,問道:“有幾
個(gè)人把5個(gè)問題全答完了?
沒有人舉手.
“有幾個(gè)人答完了4個(gè)?
仍舊沒有人舉手.
“3個(gè)?”
“2個(gè)?”
學(xué)生們在座位上不安起來.
“那么1個(gè)呢?一定有人做完1個(gè)了吧?”
全班學(xué)生仍保持沉默.
教授放下手中的考卷說:“這正是我預(yù)期的.我只是要加深你們的印象,即使你們已經(jīng)完成了四年工程學(xué)教育,也仍舊有許多有關(guān)工程的問題你們不知道.這些你們不能回答的問題,在日常操作中是非常普遍的.”
于是教授帶著微笑說下去:“(這個(gè)科目你們都會及格,但要記住,雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生,你們的教育才開始.”)
隨著時(shí)間的消逝,這位教授的名字也許會模糊,但他的訓(xùn)誡卻不會模糊.
1.這個(gè)科目你們都會及格,但要記住,雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生,你們的教育才開始.請分析這句話的含義( )
2.本文末句“時(shí)間消逝,這位教授的名字已經(jīng)模糊,但他的訓(xùn)誡不會模糊”,這里的兩個(gè)“模糊”的含義一樣不一樣?如果你認(rèn)為一樣,他們是指( )如果你認(rèn)為不一樣,他們分別指( )
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