18.(9分)實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
18.(9分)實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱
(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是___________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的_______,這是利用了氧氣_____________________的性質(zhì).
(4)利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.
(5)、用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 .
19.(11分)小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一
將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條.
木條復(fù)燃
氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是 .
反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
.
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑.
實(shí)驗(yàn)二
加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條.
木條不復(fù)燃
二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.
實(shí)驗(yàn)三
木條迅速復(fù)燃
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解.
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是 ;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是要 .
(1)寫出指定的儀器名稱
(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是___________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的_______,這是利用了氧氣_____________________的性質(zhì).
(4)利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.
(5)、用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 .
19.(11分)小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一
將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條.
木條復(fù)燃
氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是 .
反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
.
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑.
實(shí)驗(yàn)二
加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條.
木條不復(fù)燃
二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.
實(shí)驗(yàn)三
木條迅速復(fù)燃
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解.
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是 ;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是要 .
化學(xué)人氣:864 ℃時(shí)間:2020-04-30 06:34:36
優(yōu)質(zhì)解答
.(1)試管,酒精燈,集氣瓶 (2)b (3) B,口部,密度比空氣大(4)防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出.(5)未預(yù)先在試管口放一小團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末進(jìn)入了水槽19、(1)實(shí)驗(yàn)一時(shí)間較長、溫度較高氯酸鉀 氯化鉀+氧氣實(shí)...
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