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  • 五年級(jí)(上冊(cè))語(yǔ)文中的第15課的大致意思是什么?

    五年級(jí)(上冊(cè))語(yǔ)文中的第15課的大致意思是什么?
    語(yǔ)文人氣:902 ℃時(shí)間:2019-08-19 06:33:29
    優(yōu)質(zhì)解答
    《落花生》,是一篇敘事散文,真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候的一次家庭活動(dòng)和所受到的教育.課文著重講了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情況,通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰?借物喻人,揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格的主旨,說(shuō)明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,表達(dá)了作者不為名利,只求有益于社會(huì)的人生理想和價(jià)值觀.許地山始終沒(méi)有忘記父親對(duì)他的教誨和希望,他以“落花生”作為自己的筆名,時(shí)刻激勵(lì)自己,做一個(gè)有用的人,并用行動(dòng)實(shí)踐了這一心愿,成為優(yōu)秀的作家.
    這篇課文是按事情發(fā)展順序記敘的,可以分成以下三段理解,第一段(第1自然段),先寫(xiě)種花生、收花生;第二段(第2自然段),寫(xiě)母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié),并為過(guò)收獲節(jié)做了準(zhǔn)備;第三段(第3自然段到最后),寫(xiě)父親和我們邊吃花生邊議論花生,爸爸對(duì)于花生品格的贊揚(yáng),使我們對(duì)普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之心.如果學(xué)生把二、三兩段合并成一段理解也可以.文章在表達(dá)上頗具匠心:詳略分明,以物喻人,同時(shí)言辭樸實(shí)無(wú)華.盡管文章篇幅很短,也沒(méi)有什么華麗的辭藻和深?yuàn)W的說(shuō)法,卻給人以清晰深刻的印象,使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的道理.
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