1)我顫顫巍巍地走上講臺,心情既緊張也激動:要知道,這可是我第一次登臺講話呢!同樣,也是證明我自身能力的的關鍵時刻!我一定要好好把握這次機會!我暗下決心.可是,當面對著臺下黑壓壓的人群,總覺得事先背得滾瓜爛熟的臺詞好象一時間都忘記了.我要自信,加油,我暗暗自勉著.終于鼓足勇氣開始講了……講完了,我如釋重負般心滿意足地下了臺……
2)啊,老師要來家訪?怎么辦啊?老師會向爸爸媽媽告狀嗎?會不會表揚我啊?我這幾天在學校在家里的表現(xiàn)應該還不錯!希望爸爸媽媽別和老師說我不好``老師也不要告狀……如果這次老師家訪好的話,我以后一定要好好學習,報答老師!(現(xiàn)代學生的心理想法,很真實的!)
1.軍訓結束了,同學們就要和朝夕相處的教官們分別了……望著昔日熟悉的面龐,想到今后再也不能見面,聽教官們的訓斥時,眼淚不由自主地從同學們面頰上滑落`這是不舍的淚,是難過的淚,這里面更包含了同學們和教官的濃濃師生情!
2 奧運會上,看著五星紅旗徐徐升起``一種民族的自豪感油然而生!不知不覺,淚水盈滿了我的眼眶……終于,在紅旗升到頂端的時候``不可抑制地滑落……這是一種自豪的淚,感動的淚,激動的淚!是為我們整個中國而感到驕傲所流下的最珍貴的淚水!
3.依稀還記得,曾經(jīng)我犯錯時,老師對我的教誨……老師很失望,卻又語重心長地對我說:“XXX,你一直都是老師心目中最好的學生,各方面的能力也很強,我很看好你!所以我對你的要求也比其他同學高``或許別人犯錯了,我不會這樣懇切的教導他``批評他!但是你不同,我知道你很聰明,你以后一定會有出息的!希望你以后不要再犯這些低級錯誤了!老師相信你是最棒的!加油!”
求作文!要初中水平的題目是面對批評和表揚時的心理活動
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