1.表現(xiàn)母親特有的慈愛;表現(xiàn)母親始終以微笑面對挫折,體現(xiàn)母親的堅強;母親善于鼓勵女兒與傷痛作斗爭
2.愛思考,因為她希望在媽媽講故事的時候,媽媽和自己能忘掉疼痛
3.不忍心看見孩子被疼痛所折磨,也為自己無能為力而有一絲愧疚
4不能,因為從這句話能看出孩子的懂事,以及大家希望孩子勇敢戰(zhàn)勝病痛的愿望
《病房里的感動》閱讀答案
《病房里的感動》閱讀答案
晚上9時,醫(yī)院外科3號病房里新來了一位小病人.小病人是個四五歲的女孩.女孩的多處骨折,在當(dāng)?shù)刈隽撕唵蔚墓潭ò蟊贿B夜送到了市醫(yī)院,留下來陪她的是她的母親
“媽媽,給我包扎的叔叔說過幾天我就好了,是不是?”
“是!” 母親臉上竟然掛著慈祥的笑,好象很輕松的樣子.
“媽媽,那要過幾天?”孩子的聲音很小.
“用不了幾天,孩子.”
孩子沒有說話,閉上眼睛,眼淚流了出來.
過了一會兒,孩子說”媽媽,我疼!”
母親彎下身子,那自己的臉貼在孩子的小臉上,用自己的臉擦干孩子的淚水.當(dāng)她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的笑;”媽媽給你講故事好嗎?” 孩子點點頭,眼淚還是不停的流下來.
女孩終于忍不住了,眼淚再次流下來:”媽媽,我很疼!”并輕聲哼起來.母親一邊給孩子擦眼淚一邊問:“讓媽媽陪你一起疼好嗎?”孩子點點頭又搖搖頭.母親把自己的手放在女孩的唇邊說:”疼,你就咬媽媽的手.”孩子咬住了媽媽的手,可是眼淚還是不停的流.
后來,孩子終于閉上眼睛睡著了,臉上還掛著淚水,母親這時卻是淚流滿面.
凌晨三點的時候,孩子就從夢中疼醒了,她叫了一聲”媽媽”就輕輕地抽泣起來.母親忽然沒了語言,她不知所措了,嘴里只是輕輕地叫著”我的孩子!”
“孩子要哭,你就讓她大聲的哭吧.”一個聲音在房間內(nèi)響起.”孩子你哭吧.”房間里的人一齊說.他們竟然都是醒著的.
母親看著孩子的臉,說:”想哭就哭吧,好孩子.”
“媽媽,叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問,眼淚侵濕了她的頭發(fā).她的小臉像個天使.
屋子里能走動的人都來到了孩子的跟前,他們從來沒有看到過這么懂事的孩子……”
那一夜,大家都沒有再睡,大家都被感動著,被那孩子感動著,被孩子的母親感動著.
1、文章多次描寫“母親的大手一直握著孩子的小手”“臉上仍掛著慈愛的笑”,為什么?
2、小女孩聽了媽媽的故事,提出買蛋糕的問題,表現(xiàn)了孩子什么特點?她為什么要媽媽再講一遍?
3、凌晨3店,孩子從夢中疼醒,母親“沒了言語”“不知所措”.描述一下母親當(dāng)時的心理.
4、“媽媽,叔叔、阿姨不睡了嗎?”這句話能省去嗎?為什么?
晚上9時,醫(yī)院外科3號病房里新來了一位小病人.小病人是個四五歲的女孩.女孩的多處骨折,在當(dāng)?shù)刈隽撕唵蔚墓潭ò蟊贿B夜送到了市醫(yī)院,留下來陪她的是她的母親
“媽媽,給我包扎的叔叔說過幾天我就好了,是不是?”
“是!” 母親臉上竟然掛著慈祥的笑,好象很輕松的樣子.
“媽媽,那要過幾天?”孩子的聲音很小.
“用不了幾天,孩子.”
孩子沒有說話,閉上眼睛,眼淚流了出來.
過了一會兒,孩子說”媽媽,我疼!”
母親彎下身子,那自己的臉貼在孩子的小臉上,用自己的臉擦干孩子的淚水.當(dāng)她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的笑;”媽媽給你講故事好嗎?” 孩子點點頭,眼淚還是不停的流下來.
女孩終于忍不住了,眼淚再次流下來:”媽媽,我很疼!”并輕聲哼起來.母親一邊給孩子擦眼淚一邊問:“讓媽媽陪你一起疼好嗎?”孩子點點頭又搖搖頭.母親把自己的手放在女孩的唇邊說:”疼,你就咬媽媽的手.”孩子咬住了媽媽的手,可是眼淚還是不停的流.
后來,孩子終于閉上眼睛睡著了,臉上還掛著淚水,母親這時卻是淚流滿面.
凌晨三點的時候,孩子就從夢中疼醒了,她叫了一聲”媽媽”就輕輕地抽泣起來.母親忽然沒了語言,她不知所措了,嘴里只是輕輕地叫著”我的孩子!”
“孩子要哭,你就讓她大聲的哭吧.”一個聲音在房間內(nèi)響起.”孩子你哭吧.”房間里的人一齊說.他們竟然都是醒著的.
母親看著孩子的臉,說:”想哭就哭吧,好孩子.”
“媽媽,叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問,眼淚侵濕了她的頭發(fā).她的小臉像個天使.
屋子里能走動的人都來到了孩子的跟前,他們從來沒有看到過這么懂事的孩子……”
那一夜,大家都沒有再睡,大家都被感動著,被那孩子感動著,被孩子的母親感動著.
1、文章多次描寫“母親的大手一直握著孩子的小手”“臉上仍掛著慈愛的笑”,為什么?
2、小女孩聽了媽媽的故事,提出買蛋糕的問題,表現(xiàn)了孩子什么特點?她為什么要媽媽再講一遍?
3、凌晨3店,孩子從夢中疼醒,母親“沒了言語”“不知所措”.描述一下母親當(dāng)時的心理.
4、“媽媽,叔叔、阿姨不睡了嗎?”這句話能省去嗎?為什么?
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