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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿』小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊說課稿什么是周長

·《什么是周長》說課稿一,教學(xué)內(nèi)容: 本節(jié)課所授內(nèi)容是北京師范大學(xué)出版社出版的,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊,周長的認(rèn)識. 二,教材簡析: 這部分內(nèi)容是在.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿』小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊說課稿 角的度量

·"角的度量"說課稿教材簡析: 《角的度量》這節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第37～38頁的內(nèi)容.它是在學(xué)習(xí)了直線,線段和角的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它是學(xué)習(xí).
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』六年級上冊《圓的認(rèn)識》說課稿

·《 圓 的 認(rèn) 識》說課稿 一．說教材 1、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級上冊第85—87頁 2、本節(jié)課在教學(xué)中所處的地位和作用 .
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』北師大版六年級上《探索規(guī)律》說課稿

·《探索規(guī)律》的說課內(nèi)容一、 地位和作用：本節(jié)內(nèi)容處于數(shù)學(xué)北師大版六年級上冊第三章最后一節(jié).從這一章開始利用字母表示數(shù)（即符號化）,它深刻揭示存在于一類實(shí)際問題中的共性.有助.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』人教版六年級下冊《圓柱的側(cè)面積、表面積》說課設(shè)計(jì)

·人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材六年級下冊第二單元《圓柱的側(cè)面積、表面積》說課設(shè)計(jì) 田芳一、.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』六年級平面圖形復(fù)習(xí)（一）說課

·六年級平面圖形復(fù)習(xí)（一）說課 這是六年級總復(fù)習(xí)的一節(jié)起始課,之所以選擇圖形開始作為復(fù)習(xí)的起點(diǎn),是.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』人教版六年級數(shù)學(xué)上 “雞兔同籠”說課稿

·“雞兔同籠”說課稿 一、說教材說課內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級數(shù)學(xué)上冊第七單元數(shù)學(xué)廣角“雞兔同籠”.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』六年級《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說課

·六年級《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說課 一、說教材： 1、教材分析：“異分母分?jǐn)?shù)加減法”是初中數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期“分?jǐn)?shù)”單元中第二小節(jié)《分?jǐn)?shù)的運(yùn)算》的教學(xué)內(nèi)容.從整個(gè)章節(jié)看,由.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』六年級上冊《科學(xué)記數(shù)法》說課稿

·六年級上冊《科學(xué)記數(shù)法》說課稿一、教材分析 1、 教材的地位和作用：科學(xué)記數(shù)法是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,六年級上冊第六章的內(nèi)容.之前,學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘方,10萬有.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』六年級數(shù)學(xué)《圓的面積》說課稿

·六年級數(shù)學(xué)《圓的面積》說課稿 一.教材分析 1.教材內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容是從一個(gè)小狗活動的實(shí)例出發(fā)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)引出圓的面積. 2.教材的地位和作用在此之前,學(xué)生已經(jīng).
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊《銳角和鈍角》說課稿

·《銳角和鈍角》教學(xué)反思今天,我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第三單元第一課時(shí)的內(nèi)容《銳角和鈍角》.學(xué)生在二年級上冊“角的初步認(rèn)識”中,已經(jīng)學(xué)會如何辨認(rèn)角和直角,并已經(jīng)建立.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊 認(rèn)識乘法（說課）

·課題：認(rèn)識乘法（說課） 內(nèi)容：蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級下冊教材簡析： 教材的第一道例題是幾個(gè)相同的數(shù)連加,通過求一共有幾只兔和一共有幾只雞的實(shí)際問題列出兩.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』江蘇版二年級上冊《可能性》說課稿

·《可能性》說課稿 一、 說教材： 《可能性》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇版實(shí)驗(yàn)教材二年級上冊的 一個(gè)內(nèi)容.這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下： 1）讓學(xué)生在游戲活動中直觀感受事件發(fā).
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 蘇教版第三冊《認(rèn)識厘米》說課稿

·《認(rèn)識厘米》說課稿 一、 說教材. 我授課的內(nèi)容是蘇教版義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第六單元中的《認(rèn)識厘米》.“認(rèn)識厘米”是“空間與圖形”知識板塊中的內(nèi)容.課程標(biāo)準(zhǔn).
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 三年級下“長方形和正方形的認(rèn)識”說..

·“長方形和正方形的認(rèn)識”的說課材料謝橋中心小學(xué) 韓燕長方形和正方形是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材第五冊第無五單元第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容.一． 說教材本課題教學(xué)前,學(xué).
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 冀教版二年級下 表內(nèi)除法

·下面由我為大家對冀教版數(shù)學(xué)第三冊的第六單元《表內(nèi)除法》的有關(guān)內(nèi)容談一談自己的理解. 這一單元的主要內(nèi)容有四大塊：認(rèn)識除法,用2—6的乘法口訣求商,一個(gè)復(fù)習(xí)和一個(gè)實(shí)踐活動《.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 人教版四年級“植樹問題”教學(xué)設(shè)計(jì)及說..

·“植樹問題”教學(xué)設(shè)計(jì)及說課 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級（下冊）第117---118頁例1、例2.教學(xué)目標(biāo)： 1． 通過探究發(fā)現(xiàn)一條線段上兩端要種和兩.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 上海新教材一年級第二學(xué)期《統(tǒng)計(jì)》

·一．說教材1．作用.統(tǒng)計(jì)來自九年制義務(wù)教育課本第二冊第54頁應(yīng)用部分.統(tǒng)計(jì)的思想和方法在日常生活中有十分廣泛的運(yùn)用.在社會、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),學(xué)好統(tǒng)計(jì)的初步知識顯得日.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 人教版第十冊 長方體和正方體的體積計(jì)..

·各位評委老師,你們好!今天我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊《長方體和正方體的體積計(jì)算》.本課是從直觀形象的認(rèn)識向理性認(rèn)識轉(zhuǎn)變的一課,下面我就從教材、學(xué)情、教法、學(xué).
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 北師大版三年級下認(rèn)識圖形的面積

·一、教材分析（一）教材內(nèi)容：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第39—41頁的《認(rèn)識圖形的面積》.（二）教材地位和作用 “認(rèn)識圖形的面積”是在學(xué)生初.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』蘇教版六年級小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊“量的計(jì)量”說課稿

·說教材 “量的計(jì)量”這部分內(nèi)容是把學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)過的計(jì)量單位,面積單位、長度單位、體積單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位匯總在一起,通過整理和對比來進(jìn)行復(fù)習(xí).《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,復(fù)習(xí)課是.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊“認(rèn)鐘表”說課稿

·一、 說教材 1、 說課內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊76~77頁的教學(xué)內(nèi)容. 2、 教材簡析：新課標(biāo)提出：在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己身邊具體有趣的事物,通過觀察、操作、解決問.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』蘇教版三年級(上冊)《認(rèn)識物體的正面、側(cè)面和上面》說..

·物體的正面、側(cè)面和上面》是蘇教版三年級(上冊)《觀察物體》一單元之中的內(nèi)容,本單元是讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)對簡單物體的觀察,通過對生活中常見的一些長方形狀物體的觀察,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識物體的正面.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 說課稿

· 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 說課稿教材簡析: 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊的內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了單式條形統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué).這節(jié)課的內(nèi)容包括制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的必要性、制.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 兩位數(shù)加一位數(shù)說課稿

·教材分析 《兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（蘇教版）下冊第二單元《加和減（二）》的內(nèi)容. 百以內(nèi)加法計(jì)算分20以內(nèi)進(jìn)位加法,百以內(nèi)不進(jìn)位.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊《圓的認(rèn)識》說課稿

·《圓的認(rèn)識》說課稿一、教材分析 1、教材的編排思想及其在知識體系中的作用和地位《圓的認(rèn)識》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第八單元第一節(jié)的內(nèi)容.它是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識一些常見的由直線.
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『小學(xué)數(shù)學(xué)說課』蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿