從邏輯關(guān)系看,第一句中,因?yàn)榧s翰是一個(gè)好工人,所以我雇傭了他,這個(gè)他肯定是約翰.這里面有因果關(guān)系.第二句:我告訴他約翰是個(gè)好工人.這個(gè)他,可能不是約翰,而是其他人.
考察你的邏輯思維是否嚴(yán)謹(jǐn).
這個(gè)練習(xí)還不算“微妙”呢,因?yàn)槟愕倪壿嬎季S嚴(yán)謹(jǐn),就不會產(chǎn)生歧義.
你看這句:發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵.就可能有兩種意思了.看你怎么斷句了:發(fā)現(xiàn)了 敵人的哨兵,還是:發(fā)現(xiàn)了敵人的 哨兵.對對對,就是這樣,關(guān)于語言學(xué)我也看了些相關(guān)的書了,一談到題,就不知道該怎么去解釋了,總覺得題和書中的內(nèi)容沒有多大關(guān)系,有種答案總是不在其中的感覺。這就說你正處在進(jìn)步提高的過程中。
(1) I hired him because John is a good worker.(2) I told him that John is a good worker.
(1) I hired him because John is a good worker.(2) I told him that John is a good worker.
explain why him in sentence (1) can be co-indexed with John ,but not in sentence (2).考察的是什么啊.完全沒概念,
explain why him in sentence (1) can be co-indexed with John ,but not in sentence (2).考察的是什么啊.完全沒概念,
英語人氣:309 ℃時(shí)間:2020-02-05 23:56:17
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