14/1:3.14*(4*4)=50.24(cm2)
14/2:第一種:6.28/3.14/2=1(cm)
3.14*1的平方*3.14=9.8596(cm2)
第二種:3.14/3.14/2=0.5(cm)
3.14*0.5的平方*6.28=4.9298(cm2)
14/1)一個長方形的長8厘米,寬4厘米,以長方形的長為軸旋轉一周得到一個立體圖形,這個立體圖形的底面積是
14/1)一個長方形的長8厘米,寬4厘米,以長方形的長為軸旋轉一周得到一個立體圖形,這個立體圖形的底面積是
(14/2)一個長方形的長6.28厘米,寬3.14厘米,把這張長方形紙圍成一個圓柱,這個圓柱的體積可能是( )或( ).
(15)一個直角三角形的兩條直角邊分別是3厘米、6厘米,以6厘米為軸旋轉一周得到一個立體圖形,這個立體圖形的底面積是( )、體積是( ).
(16)圓柱的側面沿高展開是一個( ),它的長是圓柱( ),它的寬是圓柱的( ).
第三單元比例
(1)把ab=cd改寫成兩個不同的比例:
( ),( )
(2/1)把4a=7b(a、b都不為0)改寫成兩個不同的比例:( ),( )
(2/2)已知甲的25和乙的34相等(甲、乙都不為0),那么:甲:乙=( )
(3/1)在一個比例式中,兩個比的比值都等于2,這個比例的兩個外項為4和10,這個比例式應該是( )或( ).
(3/2)在一個比例式中,兩個比的比值都等于4,這個比例的兩個內項為6和8,這個比例式應該是( )或( ).
(4)一個比例的兩個外項的積是最小的合數(shù),其中一個內項是6,這個比例是( )
(5)一個比例的兩個外項的積是最小的合數(shù),兩比的比值都是3,這個比例是( )
(6)已知A、B、C三則關系是A÷B=C,
①如果B一定那么A和C成( )比例,
②如果A一定那么B和C成( )比例,
③如果C一定那么A和B成( )比例
(7)在比例中,①兩個內項的積除以兩個外項的積,商是( );
②兩個內項的積與兩個外項的積,差是( )
(8)已知9y= χ8,那么χ和y成( )比例.;
已知9χ= 8y,那么χ和y成( )比例.;
已知9y= 8χ,那么χ和y成( )比例.;
(9/1)如果χ和y成正比例,那么
χ
4
12
y
6
12
(9/2)如果χ和y成反比例,那么
χ
4
12
y
6
12
(10/1)加工零件的時間一定,加工零件的個數(shù)和每個零件所用的時間成( )比例.
(10/2)加工零件的時間一定,加工零件的個數(shù)和每小時加工的個數(shù)成( )比例.
(11/1)小明讀一本書,每天讀12頁,8天可以讀完.如果每天多讀4頁,( )天可以讀完.
(11/2)小明讀一本書,每天讀12頁,8天可以讀完.如果提前2天可以讀完,每天應讀( )頁
(11/3)小明讀一本書,前4天讀了48頁.照這樣計算,10天可以讀完這本書,這本書共有( )頁.
(12)比例尺40:1表示( )是( )的40倍,圖上10厘米長表示實際長( );實際0.2毫米長在圖上畫( ).
第四、五單元統(tǒng)計與數(shù)學數(shù)學廣角
(1)折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的( ),而且能夠表示出數(shù)量( ).
(2)要表示數(shù)量的多少,通常用( )統(tǒng)計圖,要反映出數(shù)量的增減變化情況通常用( )統(tǒng)計圖,要表示各部分數(shù)與總數(shù)之間的關系最好用( )統(tǒng)計圖.
(14/2)一個長方形的長6.28厘米,寬3.14厘米,把這張長方形紙圍成一個圓柱,這個圓柱的體積可能是( )或( ).
(15)一個直角三角形的兩條直角邊分別是3厘米、6厘米,以6厘米為軸旋轉一周得到一個立體圖形,這個立體圖形的底面積是( )、體積是( ).
(16)圓柱的側面沿高展開是一個( ),它的長是圓柱( ),它的寬是圓柱的( ).
第三單元比例
(1)把ab=cd改寫成兩個不同的比例:
( ),( )
(2/1)把4a=7b(a、b都不為0)改寫成兩個不同的比例:( ),( )
(2/2)已知甲的25和乙的34相等(甲、乙都不為0),那么:甲:乙=( )
(3/1)在一個比例式中,兩個比的比值都等于2,這個比例的兩個外項為4和10,這個比例式應該是( )或( ).
(3/2)在一個比例式中,兩個比的比值都等于4,這個比例的兩個內項為6和8,這個比例式應該是( )或( ).
(4)一個比例的兩個外項的積是最小的合數(shù),其中一個內項是6,這個比例是( )
(5)一個比例的兩個外項的積是最小的合數(shù),兩比的比值都是3,這個比例是( )
(6)已知A、B、C三則關系是A÷B=C,
①如果B一定那么A和C成( )比例,
②如果A一定那么B和C成( )比例,
③如果C一定那么A和B成( )比例
(7)在比例中,①兩個內項的積除以兩個外項的積,商是( );
②兩個內項的積與兩個外項的積,差是( )
(8)已知9y= χ8,那么χ和y成( )比例.;
已知9χ= 8y,那么χ和y成( )比例.;
已知9y= 8χ,那么χ和y成( )比例.;
(9/1)如果χ和y成正比例,那么
χ
4
12
y
6
12
(9/2)如果χ和y成反比例,那么
χ
4
12
y
6
12
(10/1)加工零件的時間一定,加工零件的個數(shù)和每個零件所用的時間成( )比例.
(10/2)加工零件的時間一定,加工零件的個數(shù)和每小時加工的個數(shù)成( )比例.
(11/1)小明讀一本書,每天讀12頁,8天可以讀完.如果每天多讀4頁,( )天可以讀完.
(11/2)小明讀一本書,每天讀12頁,8天可以讀完.如果提前2天可以讀完,每天應讀( )頁
(11/3)小明讀一本書,前4天讀了48頁.照這樣計算,10天可以讀完這本書,這本書共有( )頁.
(12)比例尺40:1表示( )是( )的40倍,圖上10厘米長表示實際長( );實際0.2毫米長在圖上畫( ).
第四、五單元統(tǒng)計與數(shù)學數(shù)學廣角
(1)折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的( ),而且能夠表示出數(shù)量( ).
(2)要表示數(shù)量的多少,通常用( )統(tǒng)計圖,要反映出數(shù)量的增減變化情況通常用( )統(tǒng)計圖,要表示各部分數(shù)與總數(shù)之間的關系最好用( )統(tǒng)計圖.
數(shù)學人氣:350 ℃時間:2019-10-10 08:02:16
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