春 閱讀題
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的.
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味兒；閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是：雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的.
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你.風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著.牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著.
雨是最尋常的,一下就是三兩天.可別惱.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼.傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜.在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠.他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著.
第一自然段中,（孩子們坐著、躺著、打兩個滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏.）描寫了孩子們在草地上嬉戲時天真活潑的樣子,作者寫這句話的目的是____________________________________________________.
閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒.含義是什么
1.樹上結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒,果實累累,令人陶醉
2.閉眼想象眼前的景象,累累的果實與往年一樣.
3.陶醉于眼前的繁華春景,心馳神往,堅信未來一定果實累累.
4.閉眼想象往年的豐收景象,累累果實怎叫人不陶醉?
第三自然段中,那句話是從觸覺的角度描寫春風(fēng)的?這樣寫出了春風(fēng)________________________________的特點.
第四自然段中（看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.）,運用了_______、_______的修辭手法,寫出了春雨________________________________的特點.
本文作者運用生動的語言、優(yōu)美的文字,從四個側(cè)面描繪了春天的美麗,抒發(fā)了_________________________________的思想感情.