別聽樓上胡說(shuō),加催化劑是無(wú)法提高原料的利用率的.催化劑只能改變反應(yīng)速率,不能改變平衡時(shí)的物質(zhì)組成.
降溫有利于H2的生成,說(shuō)明降溫促進(jìn)反應(yīng)平衡朝正方向移動(dòng),說(shuō)明正反應(yīng)是放熱的.
如果要提高原料利用率,對(duì)于這個(gè)反應(yīng)來(lái)說(shuō),只能是降溫,但不能降的太低,否則反應(yīng)太慢.
對(duì)于處于化學(xué)平衡狀態(tài)的下列反應(yīng):CO+H2O(g)=CO2+H2 (1)如果降低有利于H2的生成,那么正反應(yīng)是放...
對(duì)于處于化學(xué)平衡狀態(tài)的下列反應(yīng):CO+H2O(g)=CO2+H2 (1)如果降低有利于H2的生成,那么正反應(yīng)是放...
對(duì)于處于化學(xué)平衡狀態(tài)的下列反應(yīng):CO+H2O(g)=CO2+H2 (1)如果降低有利于H2的生成,那么正反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)?(2)如果要提高的利用率,應(yīng)該采取哪些措施?
對(duì)于處于化學(xué)平衡狀態(tài)的下列反應(yīng):CO+H2O(g)=CO2+H2 (1)如果降低有利于H2的生成,那么正反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)?(2)如果要提高的利用率,應(yīng)該采取哪些措施?
化學(xué)人氣:320 ℃時(shí)間:2019-09-18 01:24:50
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 已知反應(yīng)CO+H2O=CO2+H2,在850℃時(shí)的平衡常數(shù)K=1.
- 已知CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)的可逆反應(yīng)830℃時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)為1,若α(CO2)=83%,則α(H2)=?
- 在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)=CO(g)+H2(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如
- 2、在體積一定的密閉容器中,進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下表:
- 關(guān)于化學(xué)平衡h2o+co=可逆=co2+h2 △H
- 函數(shù)y=log1/2(x平方-1)的單調(diào)遞增區(qū)間是?
- 高中英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法
- 懲罰的反義詞
- 為什么合金的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性底于任何一組分金屬?
- 如圖所示.直線a.b.c.d.e.且∠1=∠2.∠3=∠4.問(wèn)a與c平行嗎?為什么?
- 洋蔥表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中質(zhì)壁分離時(shí),能否自動(dòng)復(fù)原?
- 冰箱內(nèi)總是結(jié)冰了是怎么回事?
猜你喜歡
- 1習(xí)作2的作文是什么?
- 21.水果店李老板賣了兩批葡萄,賣的錢都是120元,同進(jìn)價(jià)比,第一天賺了百分之二十,第二批賠了百分之二十,兩批各多少元?
- 3這是我第一次上報(bào)紙和上電視.求(英文翻譯)?
- 4袋中有紅.黃色球各一個(gè),白色球2個(gè),每次任取一個(gè),不放回地抽兩次,求基本事件的個(gè)數(shù),計(jì)算下列事件概率
- 5什么東西是外圓內(nèi)方的,什么又是外方內(nèi)圓的呢?
- 6設(shè)a.b.c分別是三角形ABC的三邊長(zhǎng),且滿足a^2+b^2-10a-8b+41=0,則ABC的最長(zhǎng)邊c的取值范圍是多少
- 7英語(yǔ)翻譯
- 82x+5x=322x+5x=32
- 9什么是硬路肩?什么是土路肩?如何區(qū)別兩者呢?
- 10平行四邊形ABCD中,M為CD中點(diǎn),且AM=BM,求證:平行四邊形ABCD是矩形
- 11(中譯英) 1.她想知道更多關(guān)于樹的知識(shí).2.他們?cè)诤芏喾矫鎺椭覀?3.他們保持空氣的清
- 12如何巧記一個(gè)英語(yǔ)單詞的各種形式,如它的副詞,形容詞,動(dòng)詞,過(guò)去分詞等?