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  • 魯迅的《風(fēng)箏》里面,第一段和第二段起到了什么作用,表達(dá)了什么情感?分析

    魯迅的《風(fēng)箏》里面,第一段和第二段起到了什么作用,表達(dá)了什么情感?分析
    景物描寫的作用和情感~跪求~
    語文人氣:855 ℃時(shí)間:2019-08-19 12:20:22
    優(yōu)質(zhì)解答
    看見一二風(fēng)箏浮動(dòng)著,引起了一種驚異和悲哀.為什么呢?下面作者就插入一段對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)箏時(shí)節(jié)的回憶.這段文字不僅敘述了故鄉(xiāng)早春的景象,而且在這一景一物的描寫中,都凝聚“我”對(duì)故鄉(xiāng)的贊美之情.在此基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步直接抒發(fā)了這種感情:“我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)廖別的故必的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了.”這就將“我”對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念更充分地表達(dá)出來.但值得注意的是,在這里還不單純是為了抒發(fā)“我”對(duì)故鄉(xiāng)的深情,如聯(lián)系全文來看,這是一篇回憶性的散文.文章以風(fēng)箏為引線,對(duì)“我”粗暴對(duì)待小弟的言行,作了深刻的反思.同時(shí)對(duì)小弟這樣的人的不覺悟表示出深深的悲哀.這無疑是對(duì)封建宗族制度摧殘兒童的罪惡進(jìn)行控訴.
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