1、導(dǎo)致內(nèi)蒙古草原地區(qū)沙漠化的原因
土地沙化的主因：“五濫”
(1)、濫墾：由于人口增加和短期利益驅(qū)動,我國許多地方在無防護(hù)的措施的情況下,無計劃、無節(jié)制地進(jìn)行開墾,導(dǎo)致土地沙化.據(jù)全國農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦公室對黑龍江、內(nèi)蒙古、甘肅、新疆四省區(qū)的衛(wèi)星遙感調(diào)查,1986年至1996年,四省區(qū)調(diào)查區(qū)開墾的2912萬畝土地中,有1433萬萬畝沙化,被迫撂荒,占開墾總面積的49.2%.當(dāng)?shù)厝罕娡葱牡卣f：“一年開草場,二年打點糧,三年五年變沙梁.”
(2)、濫牧：我國沙區(qū)草場牲畜超載率為50%-120%,有些地方甚至高達(dá)300%,超載放牧使草場大面積退化、沙化.內(nèi)蒙古草原牧草平均高度由70年代的70厘米下降到目前的25厘米,昔日“風(fēng)吹草低見牛羊”的地方,變成了“老鼠跑過現(xiàn)脊梁”.
(3)、濫伐：青海柴達(dá)木盆地原有固沙植被3000多萬畝,到80年代中期因濫伐造成植被破壞,使1/3以上的土地沙化.
(4)、濫采：沙區(qū)濫采中藥材、摟發(fā)菜以及無序采礦工程建設(shè)的問題十分突出,使大量植被破壞,直接導(dǎo)致土地沙化.每年進(jìn)入內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟摟發(fā)菜的農(nóng)牧民就達(dá)10萬余人,全區(qū)近幾年因摟發(fā)菜破壞草原面積達(dá)1.95億畝,其中6000多萬畝已經(jīng)沙化.
(5)、濫用水資源：我國部分地區(qū)還沿用大水漫灌的落后灌溉方式,既浪費水資源,又造成土地鹽漬化.
圖：特大沙塵暴給內(nèi)蒙古造成巨大損失
內(nèi)蒙古草原由于長年干旱,沙塵暴肆虐,把地表土壤吹走,使草根裹露,大面積沙化.
地表水下降,超載放牧,導(dǎo)致草原嚴(yán)重沙化,地表植被嚴(yán)重破壞,綠色草地已很少見.
當(dāng)然除此之處還有自然原因即干旱、半干旱的自然背景.
2、目前我國在沙漠化嚴(yán)重地區(qū)進(jìn)行的巨大生態(tài)工程是什么?還采取了哪些措施?
巨大的生態(tài)工程是被稱之為“綠色長城”的“三北防護(hù)林”
措施：
⑴干旱農(nóng)牧過渡區(qū)和旱農(nóng)區(qū)：調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)和采取防風(fēng)沙措施相結(jié)合；擴(kuò)大林草比重,集約經(jīng)營水土條件好的丘間低地；營造防護(hù)林；解決能源問題：如省柴灶、沼氣池
⑵干旱地帶沙漠邊緣的綠洲：建立以綠洲為中心的防護(hù)林；發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；建草方格沙障和障內(nèi)固沙植物相結(jié)合；解決能源問題：如省柴灶、沼氣池
防治荒漠化的有效措施：恢復(fù)自然植被
3、黃土高原地區(qū)水土流失嚴(yán)重的原因是什么?說說治理水土流失的措施?
原因：黃土高原水土流失的形成：自然原因有黃土疏松易侵蝕和崩塌；降水集中在夏季,且多暴雨；植被稀疏,侵蝕作用較強(qiáng).人為原因有植被的破壞；不合理的耕作制度；露天采礦,形成水土流失新的物源和觸發(fā)機(jī)制.產(chǎn)生的危害：造成河道淤積,黃河下游形成“地上河”.降低土地生產(chǎn)力,造成環(huán)境惡化,使得黃土高原生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,抵抗自然災(zāi)害的能力降低.
治理措施：治理黃土高原水土流失的措施包括水土保持和綜合治理.水土保持的原則：調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)與布局,治理和開發(fā)相結(jié)合.基本措施有：壓縮農(nóng)業(yè)用地,采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的基本農(nóng)田.擴(kuò)大林、草種植面積.保護(hù)和改善天然草場,規(guī)定合理的載畜量.露天采礦,及時回填復(fù)墾.目的：改善環(huán)境,提高植被的覆蓋率,防止水土流失.小流域綜合治理的重點：保持水土,建立高效的農(nóng)林牧業(yè)生產(chǎn)體系.意義：水土保持,脫貧致富.措施：工程、生物和農(nóng)業(yè)技術(shù)等措施并用,有機(jī)結(jié)合,效益互補(bǔ).
4、出現(xiàn)酸雨危害的原因有哪些?說說防止酸雨的途徑?
原因：除了NOx、SO2是形成酸雨的主要有害物質(zhì)外,空氣中懸浮的顆粒物（如含F(xiàn)e、Mn、Cu、Mg、V等）也是成酸反應(yīng)的催化劑.此外,對臭氧的研究發(fā)現(xiàn),臭氧（O3）與NOx相互作用,并得到陽光的促進(jìn),進(jìn)一步促成了酸雨的生成.而碳?xì)浠衔铩⒊粞?、NOx在陽光作用下,是產(chǎn)生有名的光化學(xué)霧的原因.因此在我國許多地區(qū)發(fā)布的環(huán)境或大氣質(zhì)量公報中,把二氧化硫、氮氧化物及臭氧均列為主要污染物.
防治：防治酸雨的最根本措施是減少SO2和NOx的排放量,例如控制燃煤爐灶的數(shù)量；對燃煤、燃燒原油的鍋爐進(jìn)行改造,對燃燒尾氣加以處理；對汽車尾氣加以控制和處理；改進(jìn)燃油汽車為燃燒甲醇或乙醇的汽車,或用天然氣及電力作為汽車動力來源等等.北歐一些國家還對酸化的湖泊拋酒石灰以中和水中的酸度,也有一定效果.還可以通過改良植物品種,增強(qiáng)其抗酸能力等方式減少酸雨的危害.
5、保護(hù)環(huán)境我們青少年可以做什么?
少用塑料袋,節(jié)約用水用電,不用少用一次性物品等等,還要加強(qiáng)公民的環(huán)保素質(zhì),讓更多的人做到少污染,多節(jié)約資源.
♦ 采取綠色生活方式.隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng),追求綠色生活方式正成為一種世界性的潮流,綠色生活方式是指節(jié)約資源,減少污染；綠色消費,環(huán)保選購；重復(fù)使用,多次利用；分類回收,循環(huán)再生；保護(hù)自然,萬物共存.作為青年學(xué)生,也應(yīng)該養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣,不使用不可分解的飯盒和一次性木筷,購物減少或不使用塑料袋,少使用對人體有害又污染環(huán)境的物品,如摩絲等.購物時要盡是選擇帶有“綠色食品標(biāo)志”的產(chǎn)品.
♦ 參與創(chuàng)建綠色學(xué)校.綠色學(xué)校是指學(xué)校的管理、課程、環(huán)境及社區(qū)的關(guān)系,都符合環(huán)境保護(hù)的要求.“綠色學(xué)?！睉?yīng)該具備以下幾個特點：（1）綠色的教育理念,即用可持續(xù)發(fā)展教育的理念指導(dǎo)學(xué)校的管理、教育、教學(xué)工作.師生的環(huán)境意識普遍有一定的提高.（2）綠色的教育、教學(xué)內(nèi)容.即傳授環(huán)境科學(xué)知識,環(huán)境觀、生態(tài)觀、資源觀、消費觀、環(huán)境倫理道德觀.（3）綠色的教育過程.即對學(xué)生有目的、有計劃地注重直接或用滲透的方式進(jìn)行環(huán)境教育.（4）綠色的育人環(huán)境.做到校園環(huán)境綠化、凈化、美化,學(xué)校不經(jīng)營產(chǎn)生污染的校辦企業(yè),注重垃圾的資源化管理.（5）綠色的行動,即師生在校園內(nèi)和社區(qū)內(nèi)有組織和自發(fā)地參與環(huán)保公益活動,解決校園環(huán)境問題和對公眾環(huán)境行為進(jìn)行監(jiān)督.創(chuàng)建綠色學(xué)校已被許多學(xué)校確定為長期的發(fā)展目標(biāo)之一.而且作為學(xué)校教育的對象,我們學(xué)生對綠色學(xué)校的貢獻(xiàn)不應(yīng)該是被動地接受,應(yīng)是積極參與到綠色學(xué)校的建設(shè)中來,在日常學(xué)習(xí)和生活中注意保護(hù)環(huán)境,積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,并切實參與學(xué)校的民主管理過程.
♦ 協(xié)助創(chuàng)建綠色社區(qū).綠色社區(qū)是指具備符合一定的環(huán)保要求的硬件設(shè)施,建立了較完善的環(huán)保管理體系和公眾參與機(jī)制的社區(qū).它是個人參與環(huán)境保護(hù)最基本的組織之一.綠色社區(qū)不僅包括綠色建筑,社區(qū)綠化,垃圾分類,污水處理,節(jié)水節(jié)能和新能源等設(shè)施,而且還應(yīng)擁有環(huán)保志愿者隊伍和一定比例的綠色家庭,并開展持續(xù)性的環(huán)保活動.學(xué)生要參與綠色社區(qū)的創(chuàng)建,通過這項活動進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)與人們生活行為之間的關(guān)系,從而為自己理想的綠色家園貢獻(xiàn)力量.
人類是自然之子,人類要像保護(hù)母親那樣保護(hù)自然環(huán)境,只有保護(hù)好自然環(huán)境,才能實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展,這關(guān)系到人類的前途和命運,也關(guān)系到每一個國家,每一個民族,每一個家庭,乃至每一個人.環(huán)境保護(hù),從我做起,既是一個口號,也是一種行動.青年學(xué)生應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的生力軍.讓我們行動起來,以我為先,從我做起,爭做綠色志愿者,爭做一名環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士.