把一個花籃看做一個整體,花籃內(nèi)部各種花之間的比例是一定的,
即玫瑰:劍蘭:百合=40:20:30=4:2:3
無論我做成多少個花籃,三種花之間的比例是不變的
所以當(dāng)300朵百合用完的時候,同時也用掉了400朵玫瑰和200朵劍蘭
劍蘭還剩下100朵,玫瑰還要增加100朵.
希望可以對你有所幫助.~
我要算式和思路,一定要講明白啊~
我要算式和思路,一定要講明白啊~
一個花籃有玫瑰40朵,劍蘭20朵,百合花30朵.如果這三種花都有300朵,當(dāng)百合花用完,劍蘭還剩多少朵?玫瑰還要增加多少朵?
不需要結(jié)果,只要思路and算式.
一個花籃有玫瑰40朵,劍蘭20朵,百合花30朵.如果這三種花都有300朵,當(dāng)百合花用完,劍蘭還剩多少朵?玫瑰還要增加多少朵?
不需要結(jié)果,只要思路and算式.
數(shù)學(xué)人氣:379 ℃時間:2019-09-29 14:49:07
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 要說明方法,別只有算式,說一下思路和技巧!
- 我要算式.別只給我得數(shù).
- 圓的知識(要算式.)越早的給分
- 要思路,不要方程,要算式
- 一次學(xué)校組織集廢棄物,六年級三個班共集了396件,一班比二班多1/5,而二班與三班是10:11,求每個班各集多少?
- 計算:(1)(2x²-3x+1)(2x²+3x-1) (2)(a-2b+3c)²
- ok.This cup of tea is for you.
- 在一個比例中,兩個內(nèi)項的積是最小的質(zhì)數(shù),已知一個外項是二分之一,另一個外項是?
- be careful,persist,a mistake i will never repeat
- 多少天?
- stl 里面的lower bound 程序里這句:half = len >> 1 >> 表示什么?
- 請問The day you want away
猜你喜歡
- 1六年級上冊第八作文
- 2一個數(shù)既是36的因數(shù),又是2的倍數(shù),這樣的數(shù)是( )
- 3唐詩宋詞元曲和現(xiàn)代詩300首哪里有?
- 4已知x,y滿足x-y+5>=0,x+y>=0,x
- 5小玲沿某公路以每小時4千米速度步行上學(xué),沿途發(fā)現(xiàn)每隔9分鐘有一輛公共汽車從后面超過她,每隔7分鐘遇到一輛迎面而來的公共汽車,若汽車發(fā)車的間隔時間相同,而且汽車的速度相同,
- 615公分的灰土兩步 請問一步灰土 用白灰?guī)坠謣
- 7英語翻譯
- 8小剛的書是小亮的2倍,如果小剛給小亮6本書的話他們兩的書的數(shù)量就一樣多,問小剛和小亮各有幾本書?
- 9調(diào)查問卷的回收率怎么算
- 10若不等式組x-m≥o,3-2x>-1有3個整數(shù)解,m的取值范圍是
- 11There are many students playing games on the playground 改為同義句
- 12請問能告訴我一下每立方米瀝青混凝土,石子的用量么