我是XXX,1990年10月出生,是xx班團支書、或班干部,入校以來,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用.能夠妥善處理好班級工作,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展.
　　在工作上,我身為一位班級或團支部干部,我作到了上情能下達,下情能上達,成為老師和學生溝通的橋梁. 及時傳達老師布置的各科 學習任務,并將每天的作業(yè)上交給老師批改,較好的完成了學習任務,獲得了優(yōu)秀班干部的榮譽；還有我班的特困生較多,有一名女生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助,我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況,老師對此事非常重視,不僅替她申請了特困名額、送衣送鞋,還號召大家對她生活進行幫助,使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖；加深了同學之間的友誼.在這些活動中,我也學到很多的東西：抱著一份認真的態(tài)度,盡量將每一件工作都做得一絲不茍,鍛煉自己的同時為同學服務.
　　在學校,我團結同學,熱愛班集體,得到了老師和班級團支部的認可.
　　在學習上,我從來不肯放松一絲一毫,在各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,獲得過 N 次 N 等獎學金和 N 次 N 等獎學金并一次通過 X X考試.在暑假,我也不放棄參加學習的機會,去年我組織***的同學開展了暑期實踐活動,寫了《我為學校添光彩》的暑期實踐作文,并獲得校級暑期實踐先進個人的稱號.或參加了什么公益的活動(如無償獻血),但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命.
　　最后,請團組織對我進行考核,看我是否夠得上一個優(yōu)秀團員的標準,如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的進步,如果沒有入選,說明還沒有達到優(yōu)秀團員的標準,我會認真總結,進一步提高自身的綜合素質和能力,爭取下次能夠達到標準,爭取早日成一個合格優(yōu)秀團員.
　　希望能給你幫助