例文一：
“一分耕耘,一分收獲”.其實(shí)這些優(yōu)異成績(jī)的獲得,與同學(xué)們的努力和老師的辛勞是分不開(kāi)的.與此同時(shí),我希望我們的老師一如既往地付出你們的愛(ài)心、信心、真心、責(zé)任心和熱情,做知識(shí)的傳送者、文明的播種者,共同期待播秋收,春華秋實(shí)!在這里,我想說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們,你們是好樣的!尊敬的行政領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,你們辛苦了!
每一種希望都蘊(yùn)含著成功的底蘊(yùn).所以我對(duì)同學(xué)有以下幾點(diǎn)希望：1、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣.“偉大的理想,產(chǎn)生偉大的動(dòng)力”.我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想.2、勤.只有真正投入,勤奮學(xué)習(xí),才能出成績(jī).3、多讀.“書(shū)讀百遍,其義自觀”.歷年的高考成績(jī)證明,哪個(gè)班勤讀書(shū)、大聲讀,哪個(gè)班成績(jī)就好.4、靜.教室“靜”才能提高學(xué)習(xí)效率.宿舍“靜”才能休息好,有充沛的精力學(xué)習(xí),才能提高我們的成績(jī).5、提高課堂效率,勤做筆記.人們常說(shuō),“好記性不如爛筆頭”.勤做筆記,明確重點(diǎn)、難點(diǎn).6、多問(wèn).問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué).7、合理安排時(shí)間,采用科學(xué)的科學(xué)方法.課前要預(yù)習(xí),聽(tīng)課易入腦.溫故才知新,歧義見(jiàn)分曉.自學(xué)新內(nèi)容,要把重點(diǎn)找.問(wèn)題列出來(lái),聽(tīng)課有目標(biāo).聽(tīng)課要專(zhuān)心,努力排干擾.扼要做筆記,動(dòng)腦多思考.課后須復(fù)習(xí),回憶第一條.看書(shū)要深思,消化細(xì)咀嚼.重視做作業(yè),切勿照搬抄.編織知識(shí)網(wǎng),簡(jiǎn)潔又明了.
例文二：
段考終于結(jié)束了,我的心里頓時(shí)輕松的許多.可是,段考成績(jī)單一發(fā)下來(lái),心里又像是被刀割了似的.因?yàn)槲铱荚嚨某煽?jī)非常不理想,語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)97分,年級(jí)才第4名,竟然連前3名都沒(méi)進(jìn),我真?zhèn)难?
我的語(yǔ)文試卷里的修改病句的第一小題被扣了2分,因?yàn)?我把正確句子里的“堅(jiān)持”寫(xiě)成了“堅(jiān)定”；閱讀題里“仔細(xì)”的近義詞我寫(xiě)成了“認(rèn)真”,結(jié)果又扣了0.5分；還有閱讀題的最后一題,答案明明是“蒲公英的變化”,我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候多此一舉,多加了個(gè)“花瓣”,又被扣了1.5分；還有作文也竟然也被扣了1分.數(shù)學(xué)試卷我竟被扣了3分,其中,最不應(yīng)該做的就是這道算式“683/4=170……3,我竟然少個(gè)“……3”.
這個(gè)學(xué)期段考考得非常不理想,我得制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,把期考的第一奪回來(lái)!
1.每天中午放學(xué)回到家,先把作業(yè)寫(xiě)完,然后把買(mǎi)回來(lái)的練習(xí)題做幾頁(yè).
2.每周星期一到星期五不能看電視.
3.每周星期一到星期五不能玩電腦.（除了查資料、發(fā)表作文）
4.周星期一到星期五不能出去玩.
5.每一次老師布置的作業(yè)都應(yīng)該要按時(shí)完成.
6.上課不能亂說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差.
7.寫(xiě)的作業(yè)要工工整整、不能糊涂.
8.每天要練一頁(yè)字帖.
9.學(xué)完每一課生字,都要復(fù)習(xí)一遍.要爭(zhēng)取聽(tīng)寫(xiě)每一課生字、詞語(yǔ),都得滿(mǎn)分.
我如果每天都能堅(jiān)持做到這套學(xué)習(xí)方案,那期考的第一名,一定會(huì)非我沒(méi)屬!
重要的是一邊總結(jié),一邊鼓勵(lì)自己會(huì)做好云云.