藺相如——提起這三個(gè)字,我想大家都不會(huì)感到陌生,在學(xué)完《完璧歸趙》這篇課文后,我便對(duì)他起了仰慕之情.
他是一個(gè)有勇有謀,機(jī)智的人,因此,他在我心目中的位置一直無(wú)人取代.在現(xiàn)在的社會(huì)中像藺藺相如的人也很少有,多數(shù)人都很有才華,但缺少勇氣,換個(gè)角度說(shuō),就是很自私,做什么都以自我為中心,從來(lái)不為大局著想,但在《完璧歸趙》中,當(dāng)秦王拿著和氏璧,但并沒(méi)有用十五座城池來(lái)交換的意思時(shí),藺相如便借口和氏璧有瑕疵的理由,從秦王手中拿回和氏璧,然后把和氏璧高高舉起,說(shuō):“臣認(rèn)為貧民之交,尚且受信,更何況是一國(guó)之君?今天,臣看大王沒(méi)有交換城池的誠(chéng)意,所以將和氏璧收回,如果大王一定要搶強(qiáng),臣只有和這和氏璧一起撞碎在這柱子上.”秦王害怕藺相如真的將和氏璧撞碎,只有答應(yīng)在五天以后再正式交換城池,聰明的藺相如卻趁此機(jī)會(huì),派人喬裝,走小路帶著和氏璧回趙國(guó)去了.等秦王發(fā)現(xiàn)被騙時(shí)已經(jīng)來(lái)不急了.
藺相如的機(jī)敏吸引了我,他的勇氣更加讓我欽佩,你或許不會(huì)有太多的感觸,但設(shè)身處地的考慮一下,如果趙王把這項(xiàng)任務(wù)交給你,你會(huì)怎么樣?你有勇氣說(shuō)出藺相如所說(shuō)的話嗎?你能夠?qū)⒑褪翔低暾膸Щ貑?我想答案是否定的,退一步來(lái)講,你我也一定不會(huì)去接受這一個(gè)任務(wù),因?yàn)槟愀静荒芊艞壞隳菢s華的生活.
當(dāng)今社會(huì)是黑暗的,但人心更加黑暗,每個(gè)人心中都有一個(gè)自己,利益和金錢(qián)腐蝕了多數(shù)人的靈魂,只有及少數(shù)的人能夠認(rèn)清自我,多數(shù)人為了一己私利而不擇手段,用出各種陰謀詭計(jì),做了多少傷天害理之事,有的還為了金錢(qián)和利益白白送出了自己的生命.之是多么可笑,拿他們和藺相如相比,簡(jiǎn)直是兩種極端,而且是兩種不同的極端.或許還是一個(gè)學(xué)生的我沒(méi)有資格去評(píng)論誰(shuí),沒(méi)有權(quán)利去指責(zé)誰(shuí),給沒(méi)有能力去揭穿社會(huì)的黑暗,但至少我能夠在作文中寫(xiě)出我內(nèi)心的想法,不必虛假的活著.
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,擁有藺相如那種機(jī)智頭腦的人是普遍存在的,并不罕見(jiàn).但是有多少人用在正處呢?那寫(xiě)聰明的人往往被“聰明”蒙住了心,最終走向死亡的深淵.但他們沒(méi)有像藺相如那樣,沒(méi)有向社會(huì)做出貢獻(xiàn),他們枉費(fèi)了上蒼所給予他們的那機(jī)智,靈敏的頭腦!活的那么無(wú)恥,死的那么可笑啊!
藺相如,或許他也有缺點(diǎn),但他有的缺點(diǎn)應(yīng)該被他光彩四射的優(yōu)點(diǎn)所埋沒(méi)了吧!
史記人物 我想對(duì)你說(shuō) 作文
史記人物 我想對(duì)你說(shuō) 作文
高中史記里的學(xué)的人物.
以為題.
例如.孫臏 淳于髡 項(xiàng)羽 晁錯(cuò) 廉頗 藺相如 張騫 甘羅 范蠡 等.
選一個(gè)人物.
800字左右.
高中史記里的學(xué)的人物.
以為題.
例如.孫臏 淳于髡 項(xiàng)羽 晁錯(cuò) 廉頗 藺相如 張騫 甘羅 范蠡 等.
選一個(gè)人物.
800字左右.
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