1.(25%-695%-12%)*36
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34(58+37)÷(64-9×5)
35.95÷(64-45)
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
38.85+14×(14+208÷26)
39.(284+16)×(512-8208÷18)
40.120-36×4÷18+35
41.(58+37)÷(64-9×5)
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
例題:小明看一本書(shū),第一天看了35頁(yè),第二天看了56頁(yè),二天一共看了這本書(shū)的13/20,這本書(shū)一共有多少頁(yè)?
想:?jiǎn)挝?的量是(這本書(shū)一共有的頁(yè)數(shù)),未知用( 除法算 );
計(jì)算關(guān)系式是:(已知量)÷( 已知量的對(duì)應(yīng)分率 )= (單位1的量)
因?yàn)橐阎渴嵌煲还部戳诉@本書(shū)的頁(yè)數(shù),即( 35 )+( 56),
已知量的對(duì)應(yīng)分率是二天一共看了這本書(shū)的幾分之幾,即(13 / 20 );
所以列式計(jì)算是:((35+56)÷ 13/20 = 140(頁(yè)) )
1、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的1 / 4,第二天看了全書(shū)的2 / 5,二天一共看了91頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?
想:?jiǎn)挝?的量是( ),未知用();
計(jì)算關(guān)系式是:()÷( )= ()
因?yàn)橐阎渴嵌煲还部戳诉@本書(shū)的頁(yè)數(shù),即( ),
已知量的對(duì)應(yīng)分率是二天一共看了全書(shū)的幾分之幾,即( )+();
所以列式計(jì)算是:()
2、小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的1 / 4,第二天看了全書(shū)的2 / 5,第二天比第一天多看了21頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?
想:?jiǎn)挝?的量是(),未知用( );
計(jì)算關(guān)系式是:()÷( )= ( )
因?yàn)橐阎渴堑诙毂鹊谝惶於嗫吹捻?yè)數(shù),即( ),
已知量的對(duì)應(yīng)分率是第二天比第一天多看了這本書(shū)的幾分之幾,
即( )-( );
所以列式計(jì)算是:()
3、有一批貨物,第一天運(yùn)走了這批貨物的1 / 4,第二天運(yùn)走了這批貨物的3 / 5,還剩下18噸沒(méi)有運(yùn).這批貨物有多少噸?
想:?jiǎn)挝?的量是(),未知用();
計(jì)算關(guān)系式是:( )÷()= ( )
因?yàn)橐阎渴沁€剩下的貨物,即( ),
已知量的對(duì)應(yīng)分率就是還剩下這批貨物的幾分之幾,即 1-( )-( );
所以列式計(jì)算是:()
4、有一批貨物,第一天運(yùn)走了這批貨物的1/4,第二天運(yùn)走了這批貨物的3/5,第一天比第二天少運(yùn)42噸.這批貨物有多少噸?
想:?jiǎn)挝?的量是(),未知用( );
計(jì)算關(guān)系式是:()÷( )= ( )
因?yàn)橐阎渴堑谝惶毂鹊诙焐龠\(yùn)的重量,即( ),
已知量的對(duì)應(yīng)分率就是第一天比第二天少運(yùn)這批貨物的幾分之幾,
即( )-( );
所以列式計(jì)算是:()
通過(guò)練習(xí),你有什么收獲?具體說(shuō)說(shuō):
分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路訓(xùn)練
例題:一根鐵絲長(zhǎng)12米,截去了2 / 3.截去了多少米?
想:截去了誰(shuí)的2 / 3,單位1的量是( 鐵絲總長(zhǎng) ),已知用(乘法算);
計(jì)算關(guān)系式是:(單位1的量)×(所求量的對(duì)應(yīng)分率)= ( 所求的量 )
因?yàn)閱挝?的量是鐵絲總長(zhǎng),即(12米)已知,
所求量是截去了多少米?它的對(duì)應(yīng)分率是鐵絲總長(zhǎng)的( 2 / 3 );
所以列式計(jì)算是:( 12× 2 / 3 = 8 (米) )
1、一根鐵絲長(zhǎng)12米,截去了2/ 3.還剩下多少米?
想:截去了誰(shuí)的2 / 3,單位1的量是( ),已知用();
計(jì)算關(guān)系式是:( )×( )= ()
因?yàn)閱挝?的量是鐵絲總長(zhǎng),即( )米已知,
所求量是還剩下多少米,它的對(duì)應(yīng)分率是還剩下鐵絲總長(zhǎng)的幾分之幾,
即( )-( );
所以列式計(jì)算是:()
2、 一袋大米重50千克,吃了3 / 5,還剩多少千克沒(méi)有吃完?
想:吃了誰(shuí)的3 / 5,單位1的量是( ),已知用( );
計(jì)算關(guān)系式是:()×()= ()
因?yàn)閱挝?的量是一袋大米的重量,即( )千克已知,
所求量是還剩多少千克,它的對(duì)應(yīng)分率是還剩下大米總重量的幾分之幾,
即( )-( );
所以列式計(jì)算是:( )
3、果園里有蘋果樹(shù)240棵,梨樹(shù)的棵數(shù)相當(dāng)于蘋果樹(shù)的5 / 8 ,桃樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的4 / 5,桃樹(shù)有多少棵?
想:梨樹(shù)是誰(shuí)的5 / 8,第一個(gè)單位1的量是( ),已知用( );
計(jì)算關(guān)系式是:( )×()= ()
這樣就可以先算出梨樹(shù)的棵數(shù),列式計(jì)算是:()
再想:桃樹(shù)是誰(shuí)的4 / 5,第二個(gè)單位1的量是( ),已知用( );
因?yàn)榈诙€(gè)單位1的量是梨樹(shù)的棵數(shù),即( )棵已知,
所求量是桃樹(shù)有多少棵,它的對(duì)應(yīng)分率是梨樹(shù)棵數(shù)的4 / 5;
列式計(jì)算是:()
這樣,綜合起來(lái)列式計(jì)算是:( )
4、工程隊(duì)修一條1200米長(zhǎng)的公路,第一天修了全長(zhǎng)的1 / 8 ,第二天修了全長(zhǎng)的2 / 7 ,還剩下多少米沒(méi)有修?
想:?jiǎn)挝?的量都是( ),已知用( );
計(jì)算關(guān)系式是:()×( )= ( )
因?yàn)閱挝?的量是公路的全長(zhǎng),即()米已知,
所求量是還剩下多少米沒(méi)有修,它的對(duì)應(yīng)分率是還剩下公路全長(zhǎng)的幾分之幾,
即1-( )-( );
所以列式計(jì)算是:()
望采納謝謝
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)中的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算練習(xí)題
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)中的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算練習(xí)題
比較適合孩子們練習(xí)用的
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