反方一辯姚遠(yuǎn)開篇立論：
大家好.首先提醒大家注意的是正方辯友有離題之嫌.對方的立論實(shí)質(zhì)無非是為了說明問題,艱苦條件的磨礪能使人成才.然而我們并沒有討論磨煉能不能成才,而是在討論逆境是否有利成才.逆境與磨礪不是一個概念,有利與能也不是一個概念.
　　桔生淮南則為桔,桔生淮北則為枳.我方的觀點(diǎn)是逆境不利于成才.且聽我作如下的兩點(diǎn)分析.
　　第一,從概念方面說：人活著.總處在一定的社會環(huán)境和自然環(huán)境中,當(dāng)這樣的環(huán)境為我們成才的方方面面都設(shè)置了很好的條件,有利于我們主觀能動性的發(fā)揮時,這種環(huán)境就是順境.當(dāng)我們生活在不論維持生存還是成就事業(yè)總感到困難重重,壓抑苦悶時,這種環(huán)境就是逆境.“逆”的意思是方向相反,跟順境相對.“逆境”的意思是不順利的境遇.不順利的條件會有利嗎?如果逆境有利成才順境不利的話,我們?yōu)槭裁闯ＷＴ浮耙环L(fēng)順”,干麻不祝愿“一帆風(fēng)不順”呀.再來看看今天我們爭論的焦點(diǎn)在于有利與否.核心在于利.《現(xiàn)代漢語詞典》對利的解釋有三：第一,利有順利,便利的意思；第二,利是有利益的意思；第三,是使有利.但無論從哪個意思上說都是不符合正方觀點(diǎn)的.難道你們能說逆境能使人的成才更順利,更便利嗎?
　　第二,從社會方面說：的確,在貧窮落后的社會,艱苦環(huán)境下仍能出人才,但他們的成功要付出比在良好環(huán)境下多少倍的艱辛呢?難道這是逆境帶給他們的好處嗎?另一方面,社會在進(jìn)步,人們的生活水平也在不斷提高,我們的成長條件是要比過去順利多了吧.然而即使是這樣,老師、家長、學(xué)校仍然在不斷地為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我們營造順利的成長空間.這就是為了更有利于我們成才.良好的教育,輕松的的思想環(huán)境,完善的生活和學(xué)習(xí)條件,正是我們成才的有利因素.古往今來的多少成功人士也為我們提供了證明.孟母三遷的典故可謂膾炙人口,若是逆境不利于成才,孟母何必辛辛苦苦地搬家呢?難道是她不喜歡她的房子嗎?節(jié)目最后得有一個小結(jié),一句話.逆境不利于成才.
　　反方四辯鮑天聰總結(jié)陳詞：
　　且不說中國的舊社會中有多少人死于饑寒交迫之中,也不說十年動亂耽誤了一代人的青春,就拿我們學(xué)校的現(xiàn)實(shí)來說吧,有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)困難不得不綴學(xué),新讀書無用論的影響,又使許多學(xué)生棄學(xué)從工,棄學(xué)經(jīng)商.更不用說社會上還有許多新文盲的存在,他們空喊著逆境出人才只是把眼光盯住古往今來在逆境中成功的一點(diǎn)例子就盲目斷言,自然會得到這種以偏概全的錯誤結(jié)論.
　　在中國古代有認(rèn)為人之初性本善的孟軻,也有認(rèn)為人之初性本惡的荀況.其實(shí),現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明人之初并無善惡之分,正如一張白紙,是否能描繪出成才的藍(lán)圖,完全由他的經(jīng)歷和所受教育決定,環(huán)境對人的影響太大了.所以才有“昔孟母,擇鄰處”的佳話.
　　魯迅曾說,天才的出現(xiàn),不僅需要天才的種子,而且更要適宜天才生長的土壤.人是一切社會關(guān)系的總和.一個人的成才與否,不僅與他的主觀努力有關(guān),而且與他所處的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān),諸葛亮成為千古人龍沒有劉玄德三顧茅廬是不可思議的,曹雪芹登上中國古典文學(xué)的頂峰,沒有他青少年時期的良好教育是不可能的.
　　從一定程度上說,成才與否是由環(huán)境所決定的.也正因?yàn)槿绱?我們黨才把重視知識重視人才作為大政方針,我們每個人無論是不是天才和種子,但必須有適宜天才成長的土壤.這樣我們國家才會有大批人才的如雨后春筍般的出現(xiàn).中華振興才有希望,當(dāng)然我們青少年在立志成才的道路上盡量可能發(fā)揮自己的主觀能動性,無論在什么條件下要胸懷凌云志,使自己早日成為棟梁之才.
　　在文革十年中,由于社會動亂耽誤了許多人的大好年華,造成他們的青春虛度,失去了為國家作貢獻(xiàn)的機(jī)會,造成國家人才斷層,使國家的現(xiàn)代化建設(shè)喪失了大批人才.
　　辯論詞我到不知道,逆境不利于成才知道得不少,從生理機(jī)制和心理機(jī)制兩個方面來看,主要是心理上的,逆境容易導(dǎo)致人格障礙,心理扭曲,這樣的人即使成為有知識有能力的人,往往也更容易走上極端,高智商犯罪就是典型的例子,很多時候瘋子與天才的差別只在于一線之間,逆境中能造就的是什么樣的人還是很難說,都說亂世出英雄,但很難否認(rèn)的是出現(xiàn)的更多是懦夫,任何事我們都必須看到其兩面性,因此,我們必須意識到逆境不利于成才的重要性.