我的愿望
每個人小時候都會有自己的愿望,當然我也不例外.
在我很小的時候,大約是五六歲的時候,我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學.我非常羨慕他們.他們背上書包說說笑笑地去上學.我覺得上學是一件非常讓人高興的事情.他們放學回家,放下書包就會拿出書本和作業(yè)本來做回家作業(yè).我又覺得有趣.他們真神,不但能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫,真讓我佩服得五體投地.我多么希望自己也能夠成為一個學生,像他們一樣背著書包說笑著上學,看書做作業(yè).有時,我實在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來做.可是,他們都說：“燕燕,你還太小,等你長大了,一定也能夠上學讀書,而且還要做作業(yè).”每當聽到這一句話的時候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大,免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完.
有一次,他們放學回家又做起了作業(yè)來了.我像往常一樣,搬來一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè).看著看著,我突然看到表姐的作業(yè)本有一個像鴨蛋一樣的圓圈.我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀?”說著,我還用小手指給她看.表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋,這是數(shù)學中常用的阿拉伯數(shù)字零!”我聽得懂數(shù)學,但是不知道什么叫阿拉伯數(shù)字.但是,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點了點頭,繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè).
表姐做完了作業(yè),看到我還入神地看著她的作業(yè)本,就笑瞇瞇地說：“燕燕,你是不是非常喜歡做作業(yè)?”我嗯了一聲.“那我就先來教你數(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點從凳子上摔下來.幸虧表姐拉住了我.
接著表姐就把一到十這十個數(shù)字在紙上寫了下來,指著數(shù)字一個一個讓我跟著讀.我跟著表姐學數(shù)數(shù),覺得好有趣,好開心!
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,成為一個六年級的大姐姐了.我小時候的愿望也早就實現(xiàn)了.但我會繼續(xù)努力,漫游在知識的海洋里,學習更多的知識和本領(lǐng).
我的愿望
我,蕓蕓眾生中普通的一員,一個真實而平凡的人,卻有著自己的理想,自己的性格和追求.
我,并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星,并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法,但我欣賞書法家,喜歡那些有著遠大抱負且能執(zhí)著追求目標的人.我喜歡綠色,熱愛大自然的一草一木,一山一水.我敬佩松樹的高潔,小草的剛強,頑石的毅力,這些都能讓我從中獲取力量,促使我奮勇前行.
生活是個舞臺,從那里我們能看到人生的多姿多彩,體會到生活的無限樂趣.人生的理想決定生活的態(tài)度.曾有人說“人多愛追夢”,其實這個“夢”就是愿望之意.愿望就如一個靶子,而我們則是一支想射中靶心的箭,為了拉個滿弓,我們就要全力以赴,無時無刻不在為之奮斗.就是因為有了愿望,愛迪生才能把光明帶給人間,雷鋒才能把整個人生都獻給祖國,獻給人民.因此,我們的人生不能缺少愿望.對于那些沒有愿望的人,好比大海中的一朵浪花,隨著風的吹過而銷聲匿跡,毫無意義.
我的愿望是當一名書法家,讓我手中的筆詮釋我“心之所思,夢之所在”.為了實現(xiàn)這個我從小就盼望已久的愿望,我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字.當時,我只能利用課余時間和假期學習書法,大部分的時間都用在學習文化知識上.記得當時有些同學笑我傻,說什么毛筆字已經(jīng)過時了,學書法只能浪費時間.我沒有被他們的冷言冷語所擊垮,相反,我對書法的愛好反而更加強烈.難忘的是,我高中時曾因書法好而受到學校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚；值得欣慰的是,我大一時獲全隊硬筆書法一等獎.我從未放棄過對書法的練習,直到現(xiàn)在,我每天還堅持練習一個小時的書法,以實際行動去實現(xiàn)自己的愿望.
我喜歡真誠,討厭虛假；我渴望快樂,但也接受憂愁.我高興過、自豪過,但我不狂妄；我失敗過、痛苦過,但我不悲觀.我不怕困難,不畏挫折.我希望用我的執(zhí)著,我的努力,我的拼搏,我的奮爭,去創(chuàng)造我的價值,去實現(xiàn)我的愿望.