側(cè)面描寫
側(cè)面描寫作家在進行文章或小說寫作時所使用的表現(xiàn)手法之一,是描寫手法的其中一種.
比如：“那個人好壞,這個人和他一樣”.利用的就是側(cè)面描寫手法,它的作用在于使文章或小說更加深動
和感人.
側(cè)面描寫,又叫間接描寫,是指在文學創(chuàng)作中,作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象,以使其鮮明突出,即間接地對描寫對象進行刻畫描繪.通常情況下,文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法,即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫,去表現(xiàn)人物的性格、品行和技能.但有時恰當?shù)亟柚恍﹤?cè)面描寫,常?？梢云鸬秸婷鑼憻o法替代或者很難達到的藝術(shù)效果.
那么,側(cè)面描寫到底有什么樣的藝術(shù)魅力呢?
首先,側(cè)面描寫更能激發(fā)人的想象力.
側(cè)面描寫往往比正面描寫更機智,它能以較經(jīng)濟的筆墨表現(xiàn)所描寫的對象,卻能收到以少勝多的功效.《陌上?！窞楸憩F(xiàn)采桑女羅敷的美貌,作者先運用了排比、夸張等修辭手法對羅敷進行正面描寫：“青絲為籠系,桂枝為籠鉤.頭上倭墮髻,耳中明月珠；緗綺為下裙,紫綺為上襦.”這里著力描寫羅敷采桑用具的精致、發(fā)型的美觀、耳環(huán)的珍貴、衣著的艷麗,極言她容貌的美麗.如果僅采用這樣的正面描寫,仍有些概念化,缺少形象感和藝術(shù)表現(xiàn)力,不能給人以豐富的聯(lián)想.接下來作者運用了傳神的側(cè)面描寫,使得羅敷的美貌得以充分的表現(xiàn)：“行者見羅敷,下?lián)埙陧?少年見羅敷,脫帽著帩頭.耕者忘其犁,鋤者忘其鋤；來歸相怨怒,但坐觀羅敷.”這樣的側(cè)面描寫,不僅富有濃郁的生活氣息,更主要的是它生動而巧妙地烘托了羅敷的美貌,給人以無盡的想象天地,無論認為羅敷怎樣的美,也是不過分的.在這里,側(cè)面描寫因激活了人們的想象力,從而收到了強烈的藝術(shù)效果.
其次,側(cè)面描寫是對正面描寫的有益補充.
側(cè)面描寫多結(jié)合正面描寫進行,好的側(cè)面描寫,往往能起到烘云托月錦上添花的作用.《口技》的第一個場景描寫的是夜闌人靜,一家人驚醒后的喧鬧情景,作者在描摹口技者表演的種種聲音后,用一概述 “一時齊發(fā)”形容人聲嘈雜.同時,在敘述的基礎(chǔ)上,又下一“眾妙畢備”的評語,要言不煩地反映了表演的種種難以盡言的妙處.繼而極寫聽眾的觀感,人人竟是如此出神：“伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕.”聽眾的激動神情畢現(xiàn)紙上.這一傳神的側(cè)面描寫,雖是狀寫全場聽眾,而意卻在于反襯與贊美口技者技藝之“善”.第三個場景描寫的是深夜失火、救火的情景,作者在此疊用五個“百千”句、四個“百”字組成的兩句對偶,以及“凡所應有,無所不有”的夸張手法,極力描寫聲響的復雜,進一步盛贊口技者技藝之“善”.然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫聽眾異常激動的反應：“無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走.”聽眾的神色、動作、情感、心理無不形容盡致,這種驚心動魄的情景,使讀者亦感到口技表演真達到了形神兼?zhèn)涞拿匀说夭?不能不為之拍案叫絕.
有著異曲同工之妙的是,劉鶚在《老殘游記·絕唱》、葉君健在《看戲》中,都運用正面描摹與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,在正面刻畫渲染表演技能的基礎(chǔ)上,進一步描寫了聽眾、觀眾的強烈反應,從而把王小玉、梅蘭芳等藝術(shù)家高超精湛的表演技藝,刻畫得淋漓盡致令人神往,讓讀者產(chǎn)生了身臨其境的美感.
再次,側(cè)面描寫有利于表現(xiàn)人物的性格.
盡管側(cè)面描寫常常結(jié)合正面描寫塑造人物形象,但也有些時候,表現(xiàn)人物性格不適宜用正面描寫.《第二次考試》中的陳伊玲,才華出眾,品質(zhì)高尚,做好事非常自覺,不向外人表白,就是在第二次考試失常事出有因的情況下,她也不向人作任何解釋,這就決定了表現(xiàn)她的性格宜用側(cè)面描寫的方法.在敘述陳伊玲復試狀況時,作者運用正面描寫,表現(xiàn)她“聲音發(fā)澀、毫無光澤”、“掩飾不住臉上的困倦”、“眼睛顯得黯然無神”等狀況,而對于她平時怎樣樂于助人,復試前如何因救災而影響了嗓子,則巧妙地借她弟弟之口介紹出來.這樣,陳伊玲的光輝形象,就得到了較完美的表現(xiàn).此外,比較一下可以發(fā)現(xiàn),側(cè)面描寫在刻畫人物形象時,可以節(jié)省正面描寫需費的大量筆墨,使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊,表達更為簡潔精練,這也是側(cè)面描寫的長處.
側(cè)面描寫的作用還不止這么多.除了上述作品,它還有許多成功的典范,魯迅先生的小說里便時有所見,如《藥》中描寫革命者夏瑜的形象,用的主要就是側(cè)面描寫.《孔乙己》、《祝?！芬策\用了側(cè)面描寫的手法.這些地方都值得我們用心地揣摩、學習和借鑒.在今后的寫作實踐中,我們要有意識地對側(cè)面描寫加以運用.
當然,無論是正面描寫還是側(cè)面描寫,都是一種文學手段,其目的都是為凸現(xiàn)所要描寫的對象服務的.因此,在文學描寫中,采用哪一種手段并不是最重要的,關(guān)鍵在于能不能更好地表現(xiàn)所要描寫的對象.
比如說寫演出的話 可以描寫觀眾的表現(xiàn)或他們議論的語句,還可以使用抒情的手法來描寫的更豐富,同時也可以在多方面運用到此類寫法.