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  • 回憶小學生活,表達某種情感作文(要有具體事例)速度

    回憶小學生活,表達某種情感作文(要有具體事例)速度
    語文人氣:988 ℃時間:2019-11-10 17:00:25
    優(yōu)質解答
    難忘的校園生活
    驀然回首,那段歲月,卻上心頭……
    時光悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一絲絲疼了,因為我想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活,令我懷念;令我迷戀;令我回味.日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千.時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘……
    “任時光匆匆溜走,我只在乎你.心甘情愿感染你的氣息……”是啊!我的母校,六年來,我的千言萬語、千思萬緒在這一瞬間,只能用這一句歌詞來表達我對您的感激、懷念……難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨:我從一年級到六年級,所有老師對我的教誨,我至今依然記得一清二楚,歷歷在目,至今未曾望卻.老師對我有鼓勵、有贊賞、有批評、有教育,對我有著巨大的恩惠,沒有他們,我就沒有了學習的動力、成功的事例.
    在學習上,必不可少的是學習的同伴--我的同學們.難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候.還記得,傷心時,是同學那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他們頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了,心里頓時綻開一朵花,抹去煩惱、抹去憤怒、抹去傷心.記得在五年級的時候,我和同桌陳嘉榮很友好,有一次我考到了一個“7”字頭“9”字尾的分數(shù),非常傷心,陳嘉榮本來很開心,因為他終于在數(shù)學學科上超過了我,但他看見我傷心,就在安慰我:“哎呦!不就是一次考砸了嘛,我比你‘砸’得更多吖!你看我,愈挫愈勇!”,雖然聽了他的安慰,不過我的面容依然沒有轉變,不一會,陳嘉榮開始了他的絕活,一會兒說什么“我分數(shù)等級現(xiàn)在屬于‘貧民區(qū)的百萬富翁’級別!”,一會兒對著我使出那招360°的面容扭曲:一邊睜著牙齒,一邊傻笑.我“撲哧”一聲,綻開了笑臉,拋開煩惱、拋開憤怒、拋開傷心,陪著陳嘉榮一起傻笑,還要比誰笑得更傻……
    別了,老師!不忘您六年的諄諄教導.六年里,父母般的愛與呵護,使我感激不盡……
    別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼.六年里,親兄弟姐妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……
    別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng).六年里,家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……
    “任時光匆匆溜走,我只在乎你.心甘情愿感染你的氣息……”我的母校、老師、同學們謝謝你們六年來,一次又一次的幫助,在這里,請允許我對大家說一聲--“謝謝”.時間流過去了,它默默地改變著一切.當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學生活.
    我會記住,當六年的小學學習生活,那愉快、難忘的過去……
    自己把里面的名字改了就可以了,希望采納,謝謝.
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