有：給王春同學(xué)的一封信
王春同學(xué)：
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦,是語(yǔ)文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動(dòng),所以把你的地址給了我們,我想,雖然我們相隔遙遠(yuǎn),千山萬(wàn)水把我們阻隔,但是,我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對(duì)方,了解對(duì)方,一樣可以建立友誼?。?br/>好了,還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢,哈哈,不好意思,過(guò)去呀,我的成績(jī)不是很好,不愛(ài)讀書,尤其是怕寫作文．上個(gè)學(xué)期,為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來(lái),積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙,摘抄好詞佳句,從中汲取營(yíng)養(yǎng).我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會(huì).現(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”,作文時(shí),不在感到頭疼啦!作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢,敘事有條理,進(jìn)步真大!遠(yuǎn)方的朋友,我想你一定回為我高心的.
好了,我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了,你呢?讀書快樂(lè)嗎?你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎?快給我回信吧,我等著你!隨信寄一張照片,回信也把你的照片寄一張給我,好嗎?
期待你的回信!
天天快樂(lè)!
你的朋友：鄧倚
9月23日