校園里的記憶
校園里的記憶,很散亂,很平淡；有快樂,也有悲傷.平淡中透著幸福,透著憂傷.
閉上眼睛,依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉,在微風中嘩嘩作響,空氣中充盈著植物特有的清新味道.教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束,那份輕松的心情似乎很久沒有過了,從她們嘴角那頗深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她們真的很快樂.紙飛機在操場上不斷的盤旋,承載著她們的快樂,她們的夢想.
那是我小學生涯最后一天的記憶,那時的我們是在歡笑聲中度過的,殊不知等待我們的是分離的命運.
步入新的校園,走進新的班級,微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷.時間一天天過去了,漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感.以往親熱的打招呼,全被見面時的神情一筆帶過.眼淚在眼眶里打轉,我卻堅決不讓它們流下來.你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過,不安安慰我時的輕聲細語.
那么多的回憶,忘了?真的忘了.如失憶般再也想不起來了.為什么我們在也回不去了?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈.你一會看我,一會看云.我覺的你看我時很遠,看云時很近.
3.校園里的記憶
五年的時間一晃就過去了,馬上就要畢業(yè)了.此刻,發(fā)生校園里的酸甜苦辣一齊涌上心頭,化作一只記憶之舟,駛向那敘說著我童年的地方.
酸——一年一度的運動會就要開始了.身為接力隊員,每逢體育課我都抓緊練習（因為上幾屆運動會我都是接力賽的第一棒）.好景不長,因為跑步運動量大,沒多久,我的哮喘病又犯了,這可怎么比賽啊!無奈之下,我只得請假,找一個人代替.運動會那天,看著運動健將們一個個身手敏捷,不禁回憶起我的“英姿”：猶如駿馬般馳騁綠茵足球場上,兩個羊角辮隨風飄揚……啊!我陶醉了!可眼前,我只是一個拉拉隊隊員.想起那情景,我的心里酸溜溜的,不是個味兒啊!
甜——呵呵,這個六一,老師告訴我一個讓我高興得差點沒背過氣的消息：我在學校里的征文與現(xiàn)場作文都得了二等獎!是啊,一份耕耘,一份收獲,想當初,每天回家,第一件事不是寫作業(yè),而是忙著修改作文,一遍遍的修改,一次次的流淚,終于,我的文章獲獎了!一種喜悅、激動油然而生,好似置身于夢境一般.
苦——臨到考試了,作業(yè)比平常多了兩倍,晚上看來有得熬夜了!果然,眼睛掛在題海之上,腦袋沉在題海之下,真是常人不能體會到的痛苦!還有,考試如果考不好,回家之后,不僅遭到一頓臭罵,還要艱難的吃下一頓青炒苦瓜!
辣——期終考試到了,我滿面笑容地走進考場,信心十足地等待監(jiān)考老師發(fā)放考卷.拿到考卷,我奮筆疾書,可剛做5分鐘,卡核了!這道題我冥思苦想也無濟于事,怎么辦?嗚嗚……那位大俠來幫幫我啊!“同學們,還有30分鐘!”什么!我還有一篇作文沒寫!“同學們,時間到!”啊!慘哪!我的作文字數(shù)還差很多啊!此刻,我的心里像灌了幾十瓶辣椒醬,火辣辣的.
看著校園里的一磚一瓦,一草一木,凝視著前方,我盡情的回憶著……