推薦樓主看BBC的《數(shù)學(xué)的故事》,個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)是被創(chuàng)造出來的.當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不夠用了就會(huì)定義一些新的東西.
求采納
為什么會(huì)產(chǎn)生數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)方法為何可以應(yīng)用到其他學(xué)科?
為什么會(huì)產(chǎn)生數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)方法為何可以應(yīng)用到其他學(xué)科?
到底是數(shù)學(xué)先于人類,是人類通過數(shù)學(xué)感知自然;還是人類創(chuàng)造并完善數(shù)學(xué),使之接近自然?
到底是數(shù)學(xué)先于人類,是人類通過數(shù)學(xué)感知自然;還是人類創(chuàng)造并完善數(shù)學(xué),使之接近自然?
數(shù)學(xué)人氣:289 ℃時(shí)間:2020-03-20 11:17:42
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 高中數(shù)學(xué)在其他學(xué)科中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)湊配法是怎么一回事呢?怎么運(yùn)用?
- 舉例說明如何利用其他學(xué)科(6科),教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)教育
- 轉(zhuǎn)化方法在數(shù)學(xué)中有哪些應(yīng)用
- 運(yùn)用公式法的題
- 若單項(xiàng)式5x4y和25xnym是同類項(xiàng),則m+n的值為_.
- 已知函數(shù)f(x)=ax+b,若函數(shù)y=f(x)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(1,3),(4,9),求f(3x+2)拜托了各位
- 已知R1=2歐姆,R3=5歐姆,R2=R4,電壓表讀數(shù)U1=2.4伏特,U2=4伏特,則電阻R2為( ?。?A.4歐姆 B.6歐姆 C.8歐姆 D.10歐姆
- 作文:記某某某的一堂課
- Where are () (they )keys
- 你的姐姐在哪里工作?英語(yǔ)怎么說
- 的中心句是什么?
猜你喜歡
- 1不等式2cosx>1的解集
- 2照樣子寫詞語(yǔ) 氣喘吁吁 __
- 3小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)解釋第五課中的硬說如何解釋
- 4如果甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)為144,他們的最小公倍數(shù)是36,這兩個(gè)數(shù)是幾?
- 5測(cè)定某液態(tài)鹵代烴RX(R是烷烴基,X是某鹵素原子)相對(duì)分子質(zhì)量的放法
- 6在括號(hào)里填上帶 美 的詞語(yǔ) 雄壯的美麗 叫 ( ) 清秀美麗叫(?。【旅篮玫拿溃ǎ ∪A貴美麗叫()
- 7All students have to face their own problems when they are growing up.
- 8滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)
- 9incident,accident,event,affair 和 business的用法區(qū)別?
- 10衛(wèi)星在離月球較遠(yuǎn)的圓軌道上運(yùn)行時(shí),與月球距離為h1,離較近的距離為h2,月球半徑為r,求衛(wèi)星在距離h1,h2軌道上運(yùn)行的動(dòng)能之比
- 11有一次數(shù)學(xué)比賽,王平和小方做題比是3:2,王平比小方多做2題,王平和小方各做多少道題?
- 12If you are stressd out and angry you should eat more( )