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  • “心中的千古風(fēng)流人物”的作文

    “心中的千古風(fēng)流人物”的作文
    其他人氣:888 ℃時(shí)間:2020-06-07 15:15:50
    優(yōu)質(zhì)解答
    《話說(shuō)千古風(fēng)流人物》范文
    1、壯哉,猛士!
    是誰(shuí)?曾經(jīng)彷徨,而后懷著滿(mǎn)腔熱情拿起筆桿子,向敵人的咽喉刺去;是誰(shuí)?曾經(jīng)吶喊,而后激勵(lì)著一代又一代有志青年,在鋪滿(mǎn)荊棘的道路上奮勇前行,追尋那一片光明;是誰(shuí)?曾經(jīng)傷逝,為的是無(wú)法一直做人民的孺子牛,為革命多做一件事.是您,魯迅先生!滄海橫流,您是識(shí)時(shí)務(wù)之俊杰;刀光劍影,您是永遠(yuǎn)不倒的猛士!壯哉,您是千千萬(wàn)萬(wàn)人心中的巨人.
    您的眉宇之間透著一股剛毅,一股正義,您敏銳的目光揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)丑惡的一面!您看到了被封建傳統(tǒng)思想壓迫致死的祥林嫂;您看到了那位令人哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的阿Q;您還看到了您兒時(shí)好友閏土怎樣變得麻木.于是,您把這些丑惡用紙記下,用筆代槍,擊中時(shí)弊,讓人們從夢(mèng)中驚醒.您說(shuō)過(guò),國(guó)人的病需要用文字來(lái)醫(yī),而不僅僅是藥.慢慢地,有人揉了揉睡眼,看到了污濁;他們?cè)谀闹笇?dǎo)下站起來(lái),革命,為自己,更是為了國(guó)家.這一切,都讓您看到了希望,您笑了,您看到一批批猛士如同您一樣準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)!沉默呵,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!真的猛士敢于正視戰(zhàn)場(chǎng)上淋漓的鮮血,敢于面對(duì)慘淡的人生!
    您猶如一輪噴著紅火焰的紅日,在平靜蒼白的天空中熾熱地燃燒,猛士的一生是不畏艱險(xiǎn)的,在如地獄般的世界里煉獄,在一次次為“劉和珍君”追悼時(shí)接受考驗(yàn),猛士呵,您也許是那只將要涅的火鳳凰.
    您疼惜青年,您的那兩本書(shū)是小售票員的希望.當(dāng)您知道您身邊有點(diǎn)點(diǎn)革命的火種,您便會(huì)以持續(xù)不滅的熱情去關(guān)懷.您始終深信:星星之火,可以燎原!您為劉和珍君寫(xiě)下了挽歌,“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī).”您何曾畏懼!殊不知,您的舉動(dòng)會(huì)讓更多的劉和珍君站起來(lái),到今天,若您仍在世,您便會(huì)看到革命的勝利所留下的輝煌.人們這樣稱(chēng)呼您:猛士,一位不朽的文學(xué)巨人,一位流芳百世的精神巨人!
    您的不屈不撓,您的堅(jiān)定無(wú)畏,更像一面高舉的旗幟!時(shí)間的流逝可以洗去舊謎,但您——猛士的光輝將永遠(yuǎn)銘刻在歷史中,在人們的心靈深處.壯哉!猛士,聽(tīng),人們前進(jìn)的步伐……
    2、風(fēng)雨任平生
    他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無(wú)阻,“風(fēng)雨任平生”的一生.他就是唐宋八大家之一的蘇東坡.
    蘇軾一生風(fēng)雨,一生坎坷,然而,無(wú)論他走到哪里,他的名字就響徹在那里的天空中,響徹在那里的人們的心坎上.他的“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了千古的真理,讓人懂得用開(kāi)朗、寬容、豁達(dá)的心去面對(duì)身邊的人,身邊的事和物;讓人知道用感激、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)人生.
    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡多少英雄豪杰.蘇軾站在曾經(jīng)是三國(guó)人物競(jìng)風(fēng)流的赤壁面前,像一個(gè)關(guān)西大漢,手持鐵板,大聲高呼“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”“驚濤拍岸,卷起千堆雪”“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”.這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然,這是他真情的告白.他知道在有生之年要用美酒來(lái)面對(duì)如畫(huà)的江山,如夢(mèng)的人生.
    古人說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭.”美麗的西湖承載了多少中國(guó)文人的夢(mèng),蘇軾雖被貶至此,然而他沒(méi)有悲愴,沒(méi)有哭天地,沒(méi)有憤憤不平,風(fēng)雨任平生.他懂得了“為官一任,造福一方”的簡(jiǎn)單道理.于是,一道蘇堤便橫臥西湖.他要讓西湖儲(chǔ)藏的心靈,淹沒(méi)他所有的痛苦,所有的憂(yōu)傷.
    “日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人.”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩(shī).他用荔枝的甜美洗去了官場(chǎng)的污垢.他寧愿一輩子做一個(gè)普通的嶺南人,每天嘗盡甜美的荔枝.你看,這是一個(gè)何等豁達(dá)的心情,官場(chǎng)的風(fēng)雨,生活的風(fēng)雨均無(wú)法阻擋他心靈的前行.他要讓他的一生過(guò)得甜美、豁達(dá).
    《明月幾時(shí)有》一詞道盡了詩(shī)人在外想家想人的心境.“不知天上宮闕,今夕是何年……”然而他也沒(méi)有因此悲傷嘆息,對(duì)生活失去勇氣,失去信心.他讓天上的明月傳達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的故人、家人的思念.一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”不僅讓他的風(fēng)雨一生得到升華,而且撫慰了多少中國(guó)人思鄉(xiāng)思人的心靈.這個(gè)時(shí)候,他把其豁達(dá)的心交給了飽懷思念之情的人們.他要告訴他們——生活的風(fēng)雨摧不倒我們,我們同在.
    風(fēng)雨的一生,豁達(dá)的一生;美麗的一生,多情的一生.
    蘇軾,永垂不朽.
    3、人生的斗士
    他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰(shuí)?他就是史蒂芬·霍金.
    如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦,光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠.是的,他的成功,不僅僅是他的非凡的科學(xué)成就,其原因中更值人稱(chēng)道的是他堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)人生的無(wú)比自信,這造就了一個(gè)時(shí)代的偉人,人生的斗士.
    先來(lái)想想他的成就.他憑借自己的智慧和艱辛,寫(xiě)出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn).同時(shí),他也被稱(chēng)為與英國(guó)牛頓和德國(guó)愛(ài)因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一,他的成就足以臨駕當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰,成為一顆最耀眼的北斗星.
    我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí),也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌.在他身上,不僅閃耀著智者無(wú)比的光彩,更散發(fā)出斗士所特有的一種韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集,他,是人生的斗士.
    記得一次新聞發(fā)布會(huì)上,有個(gè)女記者提出了一個(gè)令全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題:“霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎?”眾所周知,霍金是個(gè)全身癱瘓的人,只有一些手指可以活動(dòng),其命運(yùn)無(wú)比悲慘.然而,霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤(pán)上敲出了這樣一些字:“我沒(méi)有悲哀.我卻很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在這輪椅上,卻給了我足以想像世界萬(wàn)物,足以激發(fā)人生斗志的能力,其實(shí),上帝對(duì)人都是很公平的.”他的回答得到了全場(chǎng)最熱烈的掌聲.是的,他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己.朋友們,你們是否已為霍金這種“日破云濤萬(wàn)里紅”的自信力和“泰山崩前而不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)所折服?是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌.
    也許,在人生道路中我們會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,但我們要堅(jiān)信,命運(yùn)由自己掌握.讓我們懷著劉禹錫“直手天上爭(zhēng)春回”的豁達(dá),拍拍我們身上的灰塵,繼續(xù)我們的人生旅程,去追求我們的理想吧!
    霍金,他就是火,點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的燈;霍金,他就是燈,照亮了我們前進(jìn)的道路.
    4、至圣
    文廟,是古時(shí)的學(xué)府.文廟大成殿,是文廟精神的中心.中華各地的文廟大成殿中,當(dāng)面傲立的,便是中華儒學(xué)之始者———孔子.
    可以說(shuō),任何一個(gè)中國(guó)人都知道孔子,絕大多數(shù)中國(guó)人,都崇敬孔子.孔子生前并非皇族,但在其以后的時(shí)光封號(hào)卻一再提高,從“大成至圣先師”,直至“大成至圣文宣王”,孔門(mén)盛極一時(shí),孔子萬(wàn)古流芳.
    儒士注重個(gè)人的修養(yǎng),孔子作為儒士之首,自然是修養(yǎng)極高的人.孔子一生行跡依《禮》,非禮勿行.顏回去世,孔子贊曰:“賢哉,回也.”內(nèi)心極推崇他,但依禮反對(duì)厚葬.他對(duì)諸侯公卿公然欣賞天子樂(lè)舞而感到憤怒,他對(duì)列國(guó)不納其言感到委屈,但又絕對(duì)平靜.身處亂世,一老者默對(duì)現(xiàn)實(shí),獨(dú)善其身.既有伯夷叔齊般高義,又有微子、箕子、比干之膽識(shí).“見(jiàn)賢思齊”是他的理論,論語(yǔ)中他直抒胸臆:“殷有三賢人”.
    儒家求出仕,孔子自然亦是.在做魯相的日子中,其能大展其才,但因國(guó)君不明,只得周游列國(guó).或而謂之游,可此絕非游說(shuō)之路———諸侯無(wú)一納其言.但其在天下紛爭(zhēng)中,為天下奔走,為他人奔走.在所有人都覺(jué)得“禮”已不會(huì)富國(guó)強(qiáng)兵之時(shí),其卻矢志不渝:東方諸國(guó)遍布了他的足跡,中華大地散滿(mǎn)了他的喟嘆.圣人居于天地間,絕非呼天搶地地狂號(hào),只是留下一片靜默,一片永恒.“道不行,乘桴浮于海”,靜默中蘊(yùn)含了無(wú)窮的力量.
    孔子的思想之所以能傳至今日,是因其在教育上的貢獻(xiàn).孔子七十二門(mén)生為賢人,另有三個(gè)人感其教化.孔子身體力行的教學(xué),是無(wú)愧于先師的稱(chēng)號(hào)的.他的學(xué)生有的富甲天下,有的潛心學(xué)問(wèn),有的能通靈于天地,有的傲立于廟堂.孔子注重文化的傳承,其修《春秋》、《詩(shī)》雖是為儒家而修,對(duì)《詩(shī)》的內(nèi)容也有一定的曲解,但無(wú)疑將中華的文化傳了下來(lái).否則哪有“關(guān)關(guān)雎鳩”的千古絕唱?孔子是個(gè)文化人.他回望是歷史,低首是現(xiàn)今,遠(yuǎn)望是將來(lái).漢代的獨(dú)尊儒術(shù)使其學(xué)術(shù)的傳承初見(jiàn)成效;傳至宋代,程朱理學(xué)的高峰,也是孔子精神的續(xù)揚(yáng).一門(mén)能傲立千年的學(xué)術(shù)以其時(shí)間之長(zhǎng),內(nèi)容之豐富,以及能代代相傳不斷創(chuàng)新,證明了它在華夏的生命力,無(wú)人可擋的生命力!子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜.”他的精神,他的學(xué)說(shuō)也隨川前行,奔流不止.
    孔子為圣,圣者之圣.紛爭(zhēng)之春,多事之秋,亂世間,圣人傲立.其對(duì)自身的感懷,對(duì)社會(huì)的關(guān)注,對(duì)教育的投入,對(duì)文化的貢獻(xiàn):僅有一項(xiàng)便可傲立于天地,何況全材乎!
    步入文廟,孔子靜默.一身寬服的他目視遠(yuǎn)方,目視將來(lái).“圣人不拘于時(shí)”,他自能望見(jiàn)的將來(lái),不知儒士能否長(zhǎng)存,但儒學(xué)必定仍扎根每個(gè)國(guó)人心中.
    個(gè)體之圣人,社會(huì)之圣人,教育之圣人,文化之圣人.
    至圣.
    5、堂·吉訶德新傳
    桑丘帶著他的主人堂·吉訶德和他的朋友們來(lái)到了現(xiàn)世.他為他的主人的瘋瘋顛顛深感頭痛.聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)世有人能夠移植記憶,桑丘非常高興,因?yàn)檫@一移植便可將其主人頭腦中的關(guān)于古代俠士的記憶去除了.記憶移植手術(shù)非常順利.
    堂醒來(lái)了的第一句話是“我的電腦呢?快把我的秘書(shū)叫來(lái)……”桑丘呆呆地站在那里,因?yàn)樗呀?jīng)無(wú)法再認(rèn)識(shí)這位新堂了.據(jù)了解,堂換的是電腦奇才比爾-蓋茨的記憶.難怪堂是那樣的現(xiàn)代呢!
    桑丘帶著他的新主人,有些懊喪地回到故園.堂不再去追趕那些羊群,也沒(méi)有再去傻乎乎地與大風(fēng)車(chē)搏斗,而是天天思考計(jì)算機(jī)的開(kāi)發(fā).聽(tīng)說(shuō)堂回來(lái)了,朋友們都來(lái)看望他.新堂出來(lái)向他的朋友打招呼,這可把朋友們嚇壞了.
    看,堂穿的是什么呀!黑色的,帶有明晃晃、亮晶晶的東西(其實(shí)那是扣子),腳下不再是牛皮靴,是沒(méi)有筒的鞋.人們呆住了.桑丘急忙出來(lái)向大家解釋原因,大家更覺(jué)得不可思議.“現(xiàn)代人類(lèi)怎么這么厲害!他們發(fā)明了什么電腦,還有什么英特網(wǎng)全球通,坐在家里便可以漫游世界,這會(huì)兒竟然把什么比爾的記憶移植到我們堂的頭腦里來(lái)了……”接著便是人們的慨嘆聲,嘖嘖聲.
    新堂覺(jué)得很是光榮.他一字一頓地說(shuō):“各位,在以后的日子里,為適應(yīng)全球信息化的需要,我建議大家去學(xué)電腦,我會(huì)免費(fèi)教你們的……”剛說(shuō)到這里,人群在一陣潮涌般哄笑聲后,便散去了.新堂有些詫異,桑丘也有些懊喪.
    新堂在以后的日子里,常常大發(fā)脾氣,向桑丘要電腦軟件,要秘書(shū),要電腦資料……這使得桑丘感覺(jué)到比以前更加難過(guò),更加頭疼.桑丘左思右想,最后還是決定把比爾的記憶去掉,把原堂的記憶換回來(lái).
    黃塵古道,瘦馬飛奔,一把長(zhǎng)矛在空中亂搖.做了記憶復(fù)位移植的堂·吉訶德又回來(lái)了……
    6、愛(ài)因斯坦復(fù)活之后
    21世紀(jì)的一個(gè)傍晚,在一個(gè)忙碌的實(shí)驗(yàn)室里,一群科學(xué)家歡呼起來(lái)了.他們剛剛成功地把愛(ài)因斯坦的記憶移植到一個(gè)當(dāng)代人的頭腦中.一夜之間,全世界都轟動(dòng)了,幾乎所有的人都在疑惑:這個(gè)“愛(ài)因斯坦”會(huì)做出什么偉大的事?
    美國(guó)的愛(ài)因斯坦研究實(shí)驗(yàn)室立即把這位愛(ài)因斯坦接班人請(qǐng)了過(guò)去,他們要讓他在那里工作并且給予優(yōu)厚的待遇.愛(ài)因斯坦還是那樣謙虛,淡泊名利,不過(guò)他還是同意留在那里工作,畢竟他要為社會(huì)工作.
    時(shí)間并沒(méi)有因愛(ài)因斯坦的重生而放慢步伐.整整一年過(guò)去了,愛(ài)因斯坦沒(méi)有任何建樹(shù),人們茫然了.不久,人們得到了解釋?zhuān)簮?ài)因斯坦的記憶還停留在20世紀(jì),目前他正在熟悉實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境和儀器設(shè)備.隨著時(shí)間的推移,愛(ài)因斯坦已經(jīng)熟悉了各種儀器設(shè)備,但他的工作還沒(méi)有步入正軌,因?yàn)樗岢龅睦碚撛缭谑畮啄昵熬捅缓筝吙茖W(xué)家論證了.
    實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議討論了這一問(wèn)題.他們一致認(rèn)為這位新愛(ài)因斯坦的知識(shí)結(jié)構(gòu)還處在20世紀(jì),所以完全無(wú)法與當(dāng)今接軌.他們還認(rèn)為,現(xiàn)在這些知識(shí)并不重要,他們需要的是愛(ài)因斯坦的思維.
    隨后,他們拜訪了美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),表明了他們的意見(jiàn),但醫(yī)學(xué)會(huì)長(zhǎng)在聽(tīng)取三位專(zhuān)家的報(bào)告后卻告訴他們,醫(yī)學(xué)所能移植的只是記憶,并不能移植思維,換句話說(shuō),他們所做的不過(guò)是提供一臺(tái)活的儲(chǔ)存器.
    實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)失望而去.但身為科學(xué)家,他們明白要想使愛(ài)因斯坦真的重生完全沒(méi)有可能了.此后,喧囂一時(shí)的記憶移植終告一段落,但它也給人們留下了深深的思索.
    記憶的移植不過(guò)是經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的傳遞,它不涉及大腦本身,更不會(huì)令一個(gè)弱智者變得思維敏捷.因此科學(xué)的進(jìn)步?jīng)Q不能寄希望于移植老一輩科學(xué)家的記憶,未來(lái)只有靠我們自己去闖!
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