一、解釋加點詞的含義 答案
1、世隸耕 屬于
2、未嘗識書具 曾經(jīng)
3、父異焉 對……感到詫異
4、自是指物作詩立就 自是：從此.就：完成
5、邑人奇之 對……感到奇怪
6、稍稍賓客其父 把……當作賓客
7、父利其然也 認為……有利可圖
8、日扳仲永環(huán)謁于邑人 日：每天.扳：通“攀”,牽、引 .謁：拜訪
9、不使學(xué) 使：讓
10、不能稱前時之聞 相當
11、泯然眾人矣 完全
12、賢于材人遠矣 比
13、則其受于者不至也 被
14、傷仲永 哀傷、傷感
15、養(yǎng)父母 贍養(yǎng)
16、或以錢幣乞之 有人
17、從先人還家 跟從
18、卒之為眾人 卒：最終
19、如此之賢也 （有）才能
20、固眾人 本來
21、即書詩四句 寫
馬集中學(xué)七年級期中考試文言文知識點
《傷仲永》
二、翻譯下列句子 答案
1、 邑人奇之,稍稍賓客其父,
或以錢幣乞之.同縣的人對他感到驚奇,漸漸地請他的父親去作客,有人用錢財和禮物求仲永寫詩.
2、 父利其然也,日扳仲永環(huán)謁
于邑人,不使學(xué).他的父親認為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí).
3、 其受之天也,賢于材人遠矣.
卒之為眾人,則其受于人者不至也.仲永的通曉、領(lǐng)悟能力是天賦的.他的天資比一般有才能的人高得多.他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天的教育.
4、泯然眾人矣.他才能完全消失,普通人一樣了.
5、余聞之也久.我聽說這件事很久了.
6、令作詩,不能稱前時之聞.讓（他）作詩,（寫出來的詩已經(jīng)）不能與以前的名聲相稱.
三、回答下列問題 答案
1、方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段?第一階段：幼年天資聰慧“即書詩四句”.
“指物作詩立就”.第二階段：才能漸退,“不能稱前時之聞”.第三階段：“泯然眾人矣”.
2、“受于天”指什么?“受于人”又指什么?“受于天”指人的先天條件好,即有天賦.“受于人”又指什么?指人后天學(xué)習(xí)和受到的教育.
3、方仲永由神童淪為平庸之輩的原因是什么?作者怎樣看待?原因是“父利其然”,“不使學(xué)”,把仲永當作賺錢的工具,荒廢其學(xué)業(yè),不能使其天賦用在學(xué)習(xí)上.作者認為仲永才能衰退的原因是“受于人者不至”,即沒有進行后天學(xué)習(xí)和教育,并由此引發(fā)天賦不如仲永的人如果不注重后天教育,結(jié)果將更不可設(shè)想的感觸.
4、請你從方仲永的故事中提煉出一個觀點（不與作者觀點雷同） 吾生也有涯,而知無涯.活到老,學(xué)到老.“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”.