(2)啊 這宇宙中的偉大的詩(shī)!你們風(fēng),你們雷,你們電,你們?cè)谶@黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩(shī),都是音樂(lè),都是跳舞.
比擬 擬人 把詩(shī)比作風(fēng)、雷、電 而且還能像人一樣的咆哮 還可以舞蹈.生動(dòng)形象.突出詩(shī)的生命力和作者對(duì)詩(shī)的熱愛(ài).
(3)你劈吧,劈吧,劈吧!把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗,劈開(kāi),劈開(kāi),劈開(kāi)!
類(lèi)比 將黑暗與鐵進(jìn)行類(lèi)比,表達(dá)黑暗的堅(jiān)固 更加突出詩(shī)的力量
(4)我這熊熊地燃燒著的生命,我這塊要使我全身炸裂的怒火,難道就不能迸射出光明了嗎?
夸張 比喻 詩(shī)人借詩(shī)來(lái)打破黑暗 突出作者對(duì)光明、對(duì)美好事物的渴望 .
雷電頌 指出修辭手法分析表達(dá)效果
雷電頌 指出修辭手法分析表達(dá)效果
2.指出下列句子運(yùn)用的修辭手法,并分析其表達(dá)效果.
(2)啊 這宇宙中的偉大的詩(shī)!你們風(fēng),你們雷,你們電,你們?cè)谶@黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩(shī),都是音樂(lè),都是跳舞.
(3)你劈吧,劈吧,把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗,劈開(kāi),劈開(kāi),劈開(kāi)!
(4)我這熊熊地燃燒著的生命,我這塊要使我全身炸裂的怒火,難道就不能迸射出光明了嗎?
2.指出下列句子運(yùn)用的修辭手法,并分析其表達(dá)效果.
(2)啊 這宇宙中的偉大的詩(shī)!你們風(fēng),你們雷,你們電,你們?cè)谶@黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩(shī),都是音樂(lè),都是跳舞.
(3)你劈吧,劈吧,把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗,劈開(kāi),劈開(kāi),劈開(kāi)!
(4)我這熊熊地燃燒著的生命,我這塊要使我全身炸裂的怒火,難道就不能迸射出光明了嗎?
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