林肯刻苦成才
林肯刻苦成才
在美國歷史上留下不朽功績的第十六任總統(tǒng)林肯,出身于貧苦農(nóng)民家庭.他從小就學做家務活兒,10歲時就和父親一起伐木蓋房,開荒積種地,頂一個全勞力了.( )家境貧寒,又經(jīng)常遷居,( )林肯志向很高,求知欲非常強烈,一心想成為個“學問人”.林肯上學期間,斷斷續(xù)續(xù)加起來不足一年,他是靠自學成才的.林肯七八歲時就養(yǎng)成了練習寫字的習慣,沒錢買文具,就以沙地、石板為紙,以小樹枝、木炭為筆,寫了擦,擦了寫.10歲以后,林肯同書籍交上了朋友,每次隨父親外出種田,懷里總揣著本書.中午休息時,他坐在樹下邊吃干糧邊埋頭讀書;晚上,家里沒有蠟燭,就借火爐里發(fā)出的亮光讀書.林肯不僅愛讀書,而且愛思索.他表弟這樣描述林肯:“大家同讀一本書,惟獨他能提出這樣的問題:誰有權利提出控訴?是印第安人還是黑人?隨后就在玉米地里大家議論.” 除了書本,林肯還通過其它途徑學習.他家里的信和鄰居的信都歸他寫.這也是他練習書法和作文的機會.他時常徒步三十英里,去法院聽律師們演說,學習演說的本領.林肯成年后,做過許多工作,( )什么時候,他( )爭分奪秒,見縫插針,刻苦自學.辛勤的汗水換來了豐碩的果實,20多年鍥而不舍的學習使林肯成了一個知識淵博的人.林肯的精神是值得我們學習的.
1.林肯一心想成為 的人.沒錢買文具,他就 ;為了鍛煉書法和寫作能力,他 ;為了學習演說的本領,他 .經(jīng)過不懈努力,林肯終于成了 的人.
2.見縫插針在林肯刻苦成才中的意思是說林肯
3.用“ 橫線 ”畫出文中兩處過渡句.4.短文中多次提到林肯家境貧寒,這是為了說明
在美國歷史上留下不朽功績的第十六任總統(tǒng)林肯,出身于貧苦農(nóng)民家庭.他從小就學做家務活兒,10歲時就和父親一起伐木蓋房,開荒積種地,頂一個全勞力了.( )家境貧寒,又經(jīng)常遷居,( )林肯志向很高,求知欲非常強烈,一心想成為個“學問人”.林肯上學期間,斷斷續(xù)續(xù)加起來不足一年,他是靠自學成才的.林肯七八歲時就養(yǎng)成了練習寫字的習慣,沒錢買文具,就以沙地、石板為紙,以小樹枝、木炭為筆,寫了擦,擦了寫.10歲以后,林肯同書籍交上了朋友,每次隨父親外出種田,懷里總揣著本書.中午休息時,他坐在樹下邊吃干糧邊埋頭讀書;晚上,家里沒有蠟燭,就借火爐里發(fā)出的亮光讀書.林肯不僅愛讀書,而且愛思索.他表弟這樣描述林肯:“大家同讀一本書,惟獨他能提出這樣的問題:誰有權利提出控訴?是印第安人還是黑人?隨后就在玉米地里大家議論.” 除了書本,林肯還通過其它途徑學習.他家里的信和鄰居的信都歸他寫.這也是他練習書法和作文的機會.他時常徒步三十英里,去法院聽律師們演說,學習演說的本領.林肯成年后,做過許多工作,( )什么時候,他( )爭分奪秒,見縫插針,刻苦自學.辛勤的汗水換來了豐碩的果實,20多年鍥而不舍的學習使林肯成了一個知識淵博的人.林肯的精神是值得我們學習的.
1.林肯一心想成為 的人.沒錢買文具,他就 ;為了鍛煉書法和寫作能力,他 ;為了學習演說的本領,他 .經(jīng)過不懈努力,林肯終于成了 的人.
2.見縫插針在林肯刻苦成才中的意思是說林肯
3.用“ 橫線 ”畫出文中兩處過渡句.4.短文中多次提到林肯家境貧寒,這是為了說明
語文人氣:239 ℃時間:2020-06-20 06:15:58
優(yōu)質(zhì)解答
參考答案:1.林肯一心想成為 (有學問)的人.沒錢買文具,他就 (以沙地、石板為紙,以小樹枝、木炭為筆) ;為了鍛煉書法和寫作能力,他(家里的信和鄰居的信都歸他寫);為了學習演說的本領,他 (時常徒步三十英...
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