1.（1）孤單 （2）孤獨(dú) （3）領(lǐng)悟 （4）領(lǐng)略 2.C
3.猶如黑暗之于光明,苦難之于成功,對手能讓我們的人生更加絢麗
4.《萬卡》中小主人公的身世遭遇與京京相似,引起了他的共鳴,所以他特別喜愛這篇課文,很想能得到一個朗讀機(jī)會,以宣泄自己的感情.
5.表現(xiàn)了京京對自己家庭的強(qiáng)烈不滿和對鄉(xiāng)下生活深深的懷念.
6.表現(xiàn)了京京對老師的意見和難受的心情.側(cè)面表現(xiàn)了現(xiàn)在教育重視“優(yōu)秀學(xué)生”,不關(guān)注像京京一樣的“問題學(xué)生”,漠視孩子的心聲的現(xiàn)象.
7.略
8.孩子希望小瓜苗能長成大苗苗,結(jié)出西瓜給他吃.
9.表現(xiàn)了孩子失去小瓜苗的痛苦和對紫羅蘭的討厭之情.
10.忽略了對孩子天真爛漫的童心的呵護(hù).這位母親無意間粗暴地扼殺了孩子純潔的希望.
11.略